쓰기 수업 현상의 이해

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책 정보

· 제목 : 쓰기 수업 현상의 이해
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 국어교육 전공
· ISBN : 9788978789066
· 쪽수 : 293쪽
· 출판일 : 2007-01-05

1부 쓰기 수업 현상 탐구의 기반
제1장 쓰기교육 이론과 쓰기 수업 현상의 관계
제2장 국어과 수업 현상 연구와 수업대화 분석
제3장 쓰기 수업 현상 연구와 교수대화 분석

2부 쓰기 수업 현상 탐구를 위한 교수대화 분석
제4장 쓰기 수업의 교수대화 분석 설계
제5장 쓰기 수업의 교수대화 분석 실제
제6장 쓰기 수업의 교수대화 양상 분석

3부 쓰기 수업 현상 해석의 쓰기교육 이론화
제7장 언어적 해석-교과 장르로서의 쓰기 교수언어 고찰
제8장 교육적 해석-이야기 완성하기 활동의 수준별 비계설정 연구

참고문헌
부록

저자소개

이수진 (지은이) 정보 더보기

경인교육대학교 국어교육과를 졸업하고, 한국교원대학교 대학원 국어교육과에서 작문교육 전공으로 석사, 박사학위를 받았다. 한국교원대학교, 공주교대, 경인교대에서 강의하였으며, 초등학교 국어과 교과서, 교사용 지도서 집필위원으로도 활동 중이다. 현재 대구교육대학교 국어교육과 교수이다. 지은 책으로는 <과정 중심의 글쓰기 워크샵>(공저), <국어과 협동학습 방안>(공저), <국어과 창의성 신장 방안>(공저)가 있다.

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