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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9788981602291
· 쪽수 : 350쪽
· 출판일 : 2014-09-05
책 소개
목차
PART 1 발달의 개요
CHAPTER 1 발달의 기초
1. 발달의 개념 15
2. 발달의 원리 18
3. 발달의 쟁점 22
CHAPTER 2 발달이론
1. 정신분석이론 31
2. 학습이론 39
3. 인지발달이론 46
4. 발달맥락적 관점 54
CHAPTER 3 발달연구방법
1. 아동연구의 목적 65
2. 연구의 일반적 과정 66
3. 아동연구의 접근방법 67
4. 아동연구와 연구윤리 81
PART 2 유아기발달
CHAPTER 4 신체·운동발달
1. 신체발달 89
2. 운동발달 106
CHAPTER 5 인지발달
1. 유아기 사고의 특성 119
2. 정보처리능력의 발달 124
3. 지능발달 129
4. 창의성 139
CHAPTER 6 언어발달
1. 언어의 개념 및 특징 145
2. 언어발달이론 150
3. 언어발달과정 156
4. 다문화가정 유아의 언어발달 159
5. 언어발달과 외국어교육 162
6. 언어발달에 영향을 미치는 요인 165
CHAPTER 7 정서·사회성발달
1. 유아의 정서발달 173
2. 유아의 사회성발달 184
CHAPTER 8 도덕성발달
1. 도덕적 사고 199
2. 도덕적 정서 204
3. 도덕적 행동 207
CHAPTER 9 발달이상
1. 유아기 발달이상의 이해 223
2. 각 발달이상의 특징 227
PART 3 유아발달과 생태학적 맥락
CHAPTER 10 가 족
1. 부 모 251
2. 형제자매 256
3. 다양한 가족 유형 259
4. 아동학대 266
CHAPTER 11 또래와 대중매체
1. 또 래 271
2. 대중(미디어)매체 279
CHAPTER 12 유아교육기관 및 어린이집에서의 유아발달
1. 유아교육기관 및 어린이집에서의 유아의 일과 293
2. 유아교육기관 및 어린이집에서의 유아발달 296
3. 유아교육기관 및 어린이집과 가정의 연계 310