수행평가

머리말

제1장. 수행평가의 이론적 기초
1.. 측정과 평가
2.. 전통적 평가 패러다임
3.. 평가 패러다임의 전환
4.. 수행평가의 등장
5.. 수행평가와 교육

제2장. 교수-학습과 수행평가
1.. 수행평가의 교수적 기능
2.. 수행평가의 적용 단계
3.. 수행평가의 전략 수립
4.. 수행평가의 유형
5.. 포트폴리오 평가

제3장. 수행평가의 도구 제작 절차
1.. 평가 목적의 진술
2.. 수행의 상세화
3.. 평가 시행
4.. 채점 및 기록
5.. 제작 절차에 따른 에시

제4장. 수행평가의 기준 설정
1.. 기준
2.. 수행기준과 분할 점수
3.. 기준설정 절차
4.. 기준설정 시 고려할 사항
5.. 기준설정 방법

제5장. 수행평가 자료의 기록
1.. 평정법
2.. 체크리스트
3.. 행동기록법
4.. 일화기록법

제6장. 수행평가의 채점
1.. 준거와 기준
2.. 채점기준표
3.. 채점 방법

제7장. 수행평가의 질 관리
1.. 수행평가의 타당도
2.. 수행평가의 신뢰도
3.. 수행평가의 공정성
4.. 수행평가의 효율성

제8장. 수행평가의 활용
1.. 개별 학생에 대한 수행평가의 활용
2.. 대규모 수행평가
3.. 수행평가 관련 후속 연구 제언

용어해설
참고문헌
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