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한국 지리교육과정의 쟁점과 전망

한국 지리교육과정의 쟁점과 전망

박선미 (지은이)
문음사
19,500원

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한국 지리교육과정의 쟁점과 전망
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 한국 지리교육과정의 쟁점과 전망 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 사회/역사교육 전공
· ISBN : 9788981685416
· 쪽수 : 350쪽
· 출판일 : 2018-03-15

목차

제1장 지리교육의 가치와 목적
제2장 지리학의 지식과 지리교육 내용
제3장 지리교육의 내용 조직 방법
제4장 지리교육과정 개발 모형과 실제
제5장 지리학계와 지리교육
제6장 개정 시기별 우리나라 지리교육과정의 편제 변화
제7장 지역지리 교육 내용 조직의 특징과 문제점
제8장 통합사회과교육과정의 지리교육
제9장 지리교육과정과 교사전문성
제10장 지리 수업 설계와 수업 분석
제11장 지리교육과정과 교수·학습 자료
제12장 지리교육과 다문화교육
제13장 글로벌 스케일의 문제와 실천적 참여
제14장 지리교육에서 영토교육의 방향

저자소개

박선미 (지은이)    정보 더보기
고려대학교 지리교육과를 졸업하고, 이후 고려대학교 대학원에서 석사・박사 학위를 받았다. 현재 인하대학교 사회교육과 교수로 재직하고 있다. 사회과 교사가 길러야 할 소양, 지역 공간에 내포된 불공정한 구조와 그 안에 내재된 권력 구조, 세계 시민성과 다문화 교육에 관한 연구를 해 왔다. 학부와 대학원에서 사회과 교육, 다문화 교육 및 부와 빈곤의 글로벌 지도 등을 강의하고 있다. 저서로 『빈곤의 연대기』(공저), 『한국 지리교육과정의 쟁점과 전망』 등이 있다.
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