중학생의 책읽기

프롤로그 오늘 읽고 있는 그 책이 바로 내 삶!

제1부 나는 책이 정말 따분해! - 책과 책읽기에 관한 오해 혹은 진실

왜 책을 읽으라는 건지 당최 모르겠어
책을 읽어야 생각이 자란다 ∥ 읽기는 삶을 위한 최소한의 노력
책을 읽는다고 내가 똑똑해질까
꿈을 갖고 뇌를 길들여라 ∥ 읽기는 가장 즐거운 중독
공부하기도 바쁜데 언제 책을 읽느냐고
자투리 시간을 활용해보자 ∥ 책을 읽으면 성적도 높아진다 ∥ 책은 나를 위해 읽는 것
책이 재미있다는 건 새빨간 거짓말
알고 보면 즐겁고 유쾌한 녀석, 책 ∥ 책 속엔 우리들의 모습이 있다
책을 읽으면 인기 ‘짱’이 된다고?
외모 매력보다 지식 매력이 오래간다
디지털 시대에 책은 너무 구닥다리
인문에 기반한 기술만이 사람을 끌어당긴다
인터넷이 책보다 읽을 게 더 많던데
보기는 읽기를 위한 도구일 뿐 ∥ 인터넷은 깊이 읽기가 어렵다
나도 책읽기 박사가 될 수 있다고?
유능한 독자가 되는 방법 ∥ 운동을 연습하듯 읽기를 연습해보자

제2부 책아, 내 안에 너 있니? - 독서종합진단검사

나는 책과 얼마나 친할까
진단실 1호 독서자신감 진단 ∥ 진단실 2호 독서태도 진단 ∥ 진단실 3호 독서동기 진단
어떤 책을 만나면 읽고 싶어질까
진단실 4호 독서성향 진단
나는 제대로 읽고 있을까
진단실 5호 독서습관 진단 ∥ 진단실 6호 독서방법 진단
어려운 책도 멋지게 읽어낼 수 있을까
진단실 7호 독서능력 진단 ∥ 진단실 8호 텍스트 이해력 진단 ∥ 진단실 9호 독서종합진단표 작성
책읽기 포트폴리오의 시작과 마무리
책읽기의 올바른 태도

제3부 내 책 잘근잘근 씹어 먹기 - 똑똑하게 읽는 몇 가지 전략

깊게 읽고 오래 남기려는 욕심을 가져라
스스로 읽을 줄 모른다면 학습맹
읽는 힘이 센 사람이 고난도 잘 이겨낸다
불량소년을 세계적 외과의사로 키운 도서관 ∥ 읽기는 재미있는 노동
첫인상만으로 책의 성격 파악해보기
훑어 읽기ㆍ대략의 내용을 짐작해보자 ∥ 뼈대 찾기ㆍ내용의 구조를 파악해보자
상상하기ㆍ읽기 전에 미리 상상해보자
두근두근! 본격적으로 책과 대화하기
배경지식 끌어내기ㆍ떠오르는 생각 길어 올리기 ∥ 책과 나를 연결하기ㆍ내 경험과 책을 연결해보자
미리 의견 세우기ㆍ더 궁금한 점은 없는지 생각해보자
책 속 보물 머릿속에 새겨 넣기
밑줄 긋기ㆍ밑줄 쫙, 공감의 흔적을 남겨라 ∥ 내용 깊게 이해하기ㆍ수다 떨듯 내용 중얼거려보기
어휘 이해하기ㆍ낯선 낱말 재빨리 구워 먹기
놓친 것은 없는지 진지하게 되짚어보기
질문하고 답하기ㆍ책 속 문장, 질문으로 바꿔보기 ∥ 요약하기ㆍ머릿속에 꼼꼼하게 정리하기
한숨 돌리고 천천히 책의 참맛 음미해보기
의미 추론하기ㆍ숨겨진 비밀 코드를 찾아라 ∥ 주제 파악하기ㆍ빠르고 정확한 주제 찾기의 비결
분석하기ㆍ이리저리 재보고 쪼개보고 붙여보기 ∥ 문제의식 찾기ㆍ갈등과 쟁점을 찾아라
이미지 읽기ㆍ숨어 있는 이미지를 찾아라
책을 뛰어넘는 나만의 생각 만들기
다르게 생각하기ㆍ다른 관점으로 바라보기 ∥ 역발상하기ㆍ엉뚱하게 생각해보기
지은이 뛰어넘기ㆍ나만의 새로운 제목을 만들어라 ∥ 다른 것들과 연결해 통합하기ㆍ구슬을 꿰듯 지식을 엮어라
아이디어 창출하기ㆍ번뜩 떠오르는 생각을 붙잡아라 ∥ 다른 사람에게 효과적으로 전달하기ㆍ지지고 볶아서 밥상 위에 올려라
다른 매체로 바꿔보기ㆍ책을 멀티미디어화해라 ∥ 메모하기ㆍ책의 진정한 유산은 메모다

제4부 대박! 읽기의 숨은 재미를 찾아서 - 우리가 읽어야 할 것은 책만이 아니다

책마다 먹는 방법이 다르다
인물이야기책 읽기ㆍ역사적 맥락에서 인물 바라보기 ∥ 역사책 읽기ㆍ역사적 진실에 대한 접근 방식 찾기
과학책 읽기ㆍ비판적 사고력과 과학적 상상력 기르기 ∥ 고전 읽기ㆍ실마리를 찾아가는 즐거움
매체도 책처럼 읽어야 한다
매체 속의 나 찾기ㆍ매체의 사회문화적 배경 살펴보기 ∥ 신문 읽기ㆍ진실과 왜곡 사이에서 관점 세우기
방송 읽기ㆍ텔레비전도 보지 말고 읽자 ∥ 광고 읽기ㆍ제대로 읽고 창의적으로 활용하기
영화 읽기ㆍ시점과 상징을 읽어라
노래도 게임도 인터넷도 모두 읽어야 한다고?
만화 읽기ㆍ‘칸’의 예술, 즐기면서 비판하기 ∥ 대중가요와 뮤직비디오 읽기ㆍ대중성 속에서 균형 잡기
인터넷 읽기ㆍ인터넷은 놀이터이고 광장이다 ∥ 게임 읽기ㆍ게임 속 상업성을 경계하자

제5부 제대로 읽는 리더 되기 - 책으로 더 큰 세상을 보자

나보다 우리를 먼저 생각하는 가치관을 갖자
올바른 읽기가 올바른 가치관을 만든다
단순한 읽기를 넘어 나를 되돌아보는 과정으로
치유를 위한 읽기ㆍ책을 통해 나의 마음밭을 가꿔보자
나만의 읽기 방식으로 주도적으로 읽자
나만의 방식으로 읽기의 고수 되기
신나는 읽기를 통해 미래를 상상해보자
진로를 위한 읽기ㆍ내 꿈을 이루는 가장 쉬운 비결

부록 1. 책과 친해지는 손쉬운 비법
2. 독서계획 세우기
3. 자투리 시간 활용해 책읽기

에필로그 조금도 늦지 않았다, 지금부터 읽어보자!

이 책에 등장한 도서 목록

사실 책을 제대로 읽는 방법과 공부하는 방법을 깨우치는 것은 크게 다르지 않아요. 교과서, 참고서, 문제집도 모두 읽어서 이해하고 푸는 것이잖아요. 그러니까 책을 잘 읽는 법을 알면 공부를 잘하는 방법도 알게 되는 거지요. 그런데 책은 교과서와 다른 게 있어요. 첫째는 교과서를 이해하는 데 큰 도움이 되는 배경지식을 길러준다는 것이고, 둘째는 총체적인 사고력을 길러준다는 거예요. 총체적인 사고력이 무슨 말이냐고요? 전체를 바라보고 이해할 수 있는 생각의 힘이라고 알아두면 좋겠어요.
- '공부하기도 바쁜데 언제 책을 읽느냐고' 중에서

인터넷 검색을 너무 사랑하다 보면 잃어버리는 것이 있습니다. 바로 스스로 연상하고 탐구해보는 능력입니다. 어떤 것을 알고 싶을 때 우리는 스스로 자신이 알고 있는 것들을 떠올려보거나 이미 읽었던 책, 경험한 사실들, 그것을 알고 있을 법한 주변 사람들을 떠올리며 연상을 하지요. 그런데 인터넷 검색을 일차적 해결자로 삼은 사람들은 그런 과정을 모두 생략하고 무작정 검색창에 질문을 던집니다. 검색이 무슨 만능 해결사도 아닌데 말이죠. 스스로 연상해보는 것은 아주 중요한 두뇌 훈련인데, 인터넷 검색창에 그것을 맡겨버리는 꼴이 되는 겁니다.
- '인터넷이 책보다 읽을 게 더 많던데' 중에서

저는 책읽기는 누가 억지로 시켜서 하는 게 아니라 자발적으로 동기를 일으켜서 주도적으로 해야 한다는 것을 여러분이 깨달았으면 좋겠습니다. 여러분 스스로 책읽기가 재미있다, 책읽기는 중요하다, 책읽기를 하려면 의지가 필요하다, 책읽기도 훈련이다 같은 불꽃을 일으켜야 변화가 시작되기 때문이에요. 그런데 책읽기가 중요한 줄도 알겠고, 책을 제대로 잘 읽어서 공부도 잘하고 똑똑한 사람이 되고도 싶은데, 어떻게 해야 할지 모르겠다면 해결방법을 찾아보아야겠지요. 다 살 길이 있기 마련입니다. “구하라, 그러면 얻을 것이다.”라는 말이 있듯이 말이죠.
- '어려운 책도 멋지게 읽어낼 수 있을까' 중에서