문학과 예술의 카타르시스

Ⅰ부
<유선애상>의 동양사상과 해석
비고츠키의 연극론–변증법적 연극론과 배우의 창조적 표현의 심리
인문콘텐츠의 스토리텔링 방향과 전략–퇴계와 두향의 사랑이야기를 중심으로
영화 <동주>의 공감과 감정이입–미적 감정과 상상의 문제

Ⅱ부
권정생 아동극의 주체화–<묶여 있는 하느님>, <팥죽 할머니>를 중심으로
몸의 상상력과 <몽실언니> 교육
영화 <몽실언니>와 영화교육–메를로–퐁티의 몸과 영화론을 중심으로

Ⅲ부
육사 시에 나타난 천명의식–<광야>, <꽃>을 중심으로
이육사의 <편복(蝙蝠)> 다시 읽기
이육사의 사상적 ‘이행’과 연극 <지하실>의 의미
이육사의 영화 장르 인식
드라마 <절정>의 매체 변용과 시교육적 의미

Ⅳ부
여천(黎泉) 이원조(李源朝) 발굴 시(詩) 연구
여천(黎泉) 이원조(李源朝)의 발굴 소설과 수필 연구