놀면서 자라고 살면서 배우는 아이들

책머리에

여는 글 : 공동육아와의 만남
바위 어린이집과 만남
무엇을 어떻게 볼 것인가

공동육아의 작은 역사
내용 있는 의식화 교육 : 야간 학교 교과서 만들기
제도 교육을 우회하는 대안 교육의 통로 만들기 : 해송 보육 학교
없는 집 아이들의 준비터 : 난곡 해송 유아원
아기들의 삶의 터전 : 창신동 해송 아기둥지
함께 자라는 열린 아이
바위 어린이집

별명과 반말 문화
별명의 상징성
반말의 평등성
말의 형식으로부터 자유로워지기

나들이 가는 아이들
나들이의 형태
나들이의 교육 과정
나들이의 교육적 의미

날적이를 쓰는 부모와 교사
다양한 형태의 날적이
날적이의 기능
현재 삶의 기록은 내일을 여는 길잡이

부모들의 공동체 의식과 마실
육아 공동체와 생활 공동체의 갈등
육아 공동체와 생활 공동체의 결합
마실의 교육적 의미

공동육아문화의 교육적 해석
공간의 교육적 의미
시간의 교육적 의미
관계의 교육적 의미

공동육아의 오늘과 내일
중산층의 또다른 과외 유아 교육인가?
공동육아 교육은 과연 바람직한가?
공동육아는 앞으로 어떤 방향으로 나아가야 하는가?

주
참고문헌
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