내 아이의 스무 살, 학교는 준비해주지 않는다

들어가는 말
감사의 말
프롤로그

01 저기, 인생이 온다 _ 준비되지 않은 초보어른들

1부 아무런 준비 없이

02 ‘십대의 덫’ _ 끝나지 않는 사춘기
03 천상에서 지상으로 _ 추락한 우상들
04 길을 잃은 아이들 _ 진로를 잘못 택했을 때
05 획일적 교육의 희생자 _ 두뇌의 빚을 진 영혼

2부 어른이 되기 위해 진정 필요한 것들

06 준비된 풋내기 _ 성공적인 진입의 조건들
07 내면을 향한 시선 _ 자신에 대한 이해를 깊이 하라
08 세계를 해석한다 _ 외부세계를 보는 날카로운 시선 기르기
09 도구 갖추기 _ 맨손으로 세상을 살 순 없다
10 인간관계 기술 _ 학교의 정치학, 직장의 정치학

3부 두뇌 밭을 일구는 사람들

11 부모 _ 넘침과 모자람 사이의 균형잡기
12 교육자들 _ 아이들에겐 인생준비학교가 필요하다
13 청소년들 _ 실험과 모색의 시기
14 초보어른들 _ 돌아보기와 내다보기

에필로그
옮긴이 말

모든 두뇌 안에는 사회생활의 출발선에 놓인 도전을 극복하는 데 필요한 수단들이 이미 충분히 내장되어 있다. 만약 우리가 어린이나 청소년들의 신경발달특성을 완전히 이해하기만 한다면, 만약 아이 자신과 우리가 함께 힘을 모아 그 아이가 가진 특정한 종류의 뇌가 사회진출기를 포함해서 평생토록 가장 잘 작동할 수 있는 방법들을 찾아내기 위한 계획을 수립하기만 한다면, 우리는 이 전투에서 적어도 절반은 이기고 들어갈 수 있다. 그렇게만 한다면 그 아이는 진정한 자신의 삶을 살 수 있으며, 또 미래의 자신의 모습에 대해 편안한 마음을 가질 수 있다.

- 본문 122쪽에서

대학에서는 아는 체하고, 철저한 체하고, 뭐든지 꼼꼼히 따지는, 한 마디로 자신의 능력을 과시하는 듯한 태도는 별 인기가 없을 것이다. 하지만 수술대 위에 오르는 환자나 회계 법인에 장부를 맡기는 회사는 바로 그 전문성과 신뢰성에 긍정적으로 반응한다.

- 본문 258쪽에서