배움력

프롤로그: 임계점을 돌파하는 공부가 필요하다

1장 구르지 않는 바퀴는 넘어지고 만다
계획만 세우다 끝나는 사람들
공부는 마라톤이자 삶 자체다
낙숫물이 바위를 뚫듯이
행운의 열쇠에 행운은 없다
희망이 없다고 느낄수록 공부가 대안이다
임계점을 돌파하면 새로운 차원으로 들어선다

2장 기적을 찾지 말고 나를 믿어라
기적의 독서법은 없다
어떤 공부를 해야 할까
공부는 생존만이 아니라 실존에도 필요하다
공부는 부메랑이다
내 삶을 바꿔준 한마디
디지털 노숙자가 되지 않을 권리

3장 배움의 목적과 방향을 정하라
내 가슴에 새긴 문장들
앎에서 그치지 말고 삶의 변화를 추구하라
인문학은 ‘한때 유행’이 아니라 사람 공부여야 한다
줏대 있는 인문학 공부법
긴급한 일이 아니라 중요한 일에 집중하자
부지런히 흔적을 남겨라

4장 집요하게 임계점을 돌파하라
조급해하지 말고 멀리 보라
주체적으로 생각하라
함께 공부할 사람들이 있는 곳을 찾아가라
잘할 수 있는 것을 집요하게 파고들어라
시장을 만드는 사람이 되라

많은 사람이 공부를 한다고 하면서 베스트셀러를 읽거나 회사에서 나눠준 책을 억지로 읽는다. 심지어 책을 읽기보다는 요약본이나 독후감을 구해서 읽는 좀더 쉬운 방법을 택하기도 한다. 하지만 그렇게 해서는 탁월한 성과를 내기는 어렵다. (…) 업무도 잘하고, 취미생활도 하고, 술도 마시고, 동호회에도 나가고, 책도 읽고, 가족과 여행도 주기적으로 갈 수 있다면 얼마나 멋진 삶인가? 그러면서 승진도 제때 하고, 퇴직 후의 삶까지 준비되어 있다면 말이다. 하지만 그런 삶은 이상적으로나 그리는 것일 뿐, 현실에서 실현되긴 어렵다. 하고 싶은 것만 좇아 다녀서는 임계점을 돌파할 수 없다.
하지 않아도 될 일을 정리하지 않는 한 하고 싶은 일에 집중할 시간은 언제나 부족하다. 누구든 자기가 원하는 삶을 살기 위해서는 정말 중요한 한두 가지에 모든 힘을 쏟아야 한다. 하고 싶고, 좋아하고, 즐거움을 주는 많은 것을 포기하지 않고서 전문가가 된 사람은 드물다. 간절히 원한다면 하나를 선택한 후 거기에 몰입해야 한다. 그래야만 임계점을 돌파할 수 있다.
― 18~19쪽, 「계획만 세우다 끝나는 사람들」 중에서

공부 과정은 자기답지 않은 것을 삶에서 제거하여 거품을 빼주는 역할을 해준다. 거품을 빼낼수록 삶이 초라해지는 것이 아니라 남은 한두 개가 그 사람만이 가진 정체성을 대변해 다른 사람으로 대체할 수 없는 차별화되는 가치를 부각시킨다. 이럴 때 그가 가진 정체성은 곧 그 사람이 관계하는 세계의 넓이를 결정한다. 그러할 때 우리는 군중 속의 고독이 아니라 소수 안에서 보람과 가치를 느끼면서 살 수 있게 된다. 또한 그러할 때 우리는 삶에서 더 많은 자유를 얻게 된다.
― 54~55쪽, 「행운의 열쇠에 행운은 없다」 중에서

적게 노력하고 획기적 도약을 할 수 있는 방법이 있다면 얼마나 좋겠는가? 그런 기적이 당신의 삶에 주어진다면 얼마나 멋진 일이겠는가? 기적의 독서법으로 당신의 삶이 짧은 기간에 엄청난 변화를 가져와 전문가로 살 수 있다면 얼마나 좋겠는가? 야속하게 들릴지 모르지만, 꾸준함을 버리고 지름길을 찾는 사람들에게 그런 갈망은 대개 미망으로 끝난다. 광기에 빠진 기적의 이야기가 당신의 이야기가 될 것이라고 믿는 행위는 자칫 인생 낭비로 이어질 수 있다.
― 85쪽, 「기적의 독서법은 없다」 중에서