4학년 초등학교 문학수업 이렇게 해요

<1학기 1단원 _ 생생한 느낌 그대로>
▶ 듣기·말하기·쓰기
(1차시) 기억에 남는 이야기 속 인물과 나를 관련지어 말하기
(2∼3차시) 이야기를 듣고 기억에 남는 장면에 대한 내 생각이나 느낌을 친구들과 이야기하여 보기
(4∼5차시) 독서 감상문 쓰는 방법을 알아보고 독서 감상문을 써 보기
(6차시) 독서 감상문을 고쳐 쓰고 친구들 앞에서 발표하여 보기

▶ 읽기
(1차시) 시에서 반복되는 표현 알아보기
(2차시) 반복되는 표현을 살려 시를 낭송하는 방법 알아보기
(3차시) 반복되는 표현을 살려 시 낭송하기
(4차시) 인물의 성격을 살려 이야기를 실감 나게 읽는 방법 알기
(5∼6차시) 인물의 성격을 살려 이야기를 실감 나게 읽기

<1학기 7단원 _ 넓은 세상 많은 이야기>
▶ 듣기·말하기·쓰기
(1차시) 그림책에 대하여 알아보기
(2차시) 학교 도서관에서 그림책을 찾아 읽고 친구에게 소개하여 보기
(3차시) 그림책 만드는 과정 알아보기
(4∼5차시) 그림책 만들어 보기
(6차시) 전시한 그림책을 감상하고 서로 칭찬하여 보기
▶ 읽기
(1차시) 기행문의 특징에 대하여 알아보기
(2∼3차시) 기행문에서 중요한 내용을 정리하는 방법 알아보기
(4차시) 기행문을 읽고 중요한 내용을 정리하여 보기
(5∼6차시) 기행문을 읽고 글쓴이의 여행 경험에 대한 내 생각이나 느낌을 표현하여 보기

<2학기 1단원 _ 감동이 머무는 곳>
▶ 듣기·말하기·쓰기
(1차시) 이야기의 주제에 대하여 알아보기
(2∼3차시) 이야기를 듣고 주제를 파악하는 방법 알아보기
(4차시) 이야기를 듣고 주제를 파악하여 보기
(5~6차시) 주제를 파악하며 이야기를 들어 보기
▶ 읽기
(1차시) 시를 읽으며 느껴지는 분위기 알아보기
(2차시) 분위기를 살려 시를 읽어 보기
(3차시) 시를 읽고 느껴지는 분위기를 표현하여 보기
(4차시) 이야기의 구성 요소에 대하여 알아보기
(5∼6차시) 이야기의 구성 요소를 생각하며 글을 읽어 보기

<2학기 7단원 _ 삶의 향기>
▶ 듣기·말하기·쓰기
(1차시) 좋아하는 시를 찾아 읽고 친구들에게 소개하여 보기
(2∼3차시) 시화에 대하여 알아보고 시화를 꾸며 보기
(4차시) 시화집을 만들어 전시하고 서로 칭찬하여 보기
(5∼6차시) 모둠 친구들과 함께 만든 시화집에서 좋아하는 시를 골라 친구들에게 낭송하여 보기
▶ 읽기
(1차시) 이야기의 배경을 알면 좋은 점 알아보기
(2∼3차시) 이야기의 배경을 생각하며 인물을 이해하는 방법 알아보기
(4차시) 배경과 인물의 특성을 생각하며 이야기 읽어 보기
(5∼6차시) 배경과 인물의 특성을 내 생활과 관련지으며 이야기 읽어 보기

◆ 부록 : 학습활동지 ◆