삶을 가꾸는 어린이문학

머리말 2

1부 창작동화와 전래동화

동화를 어떻게 쓸 것인가? 14
전래동화와 전통을 잇는 문제 68

2부 어린이문학, 무엇이 문제인가?

어린이문학, 무엇이 문제인가? 156
어린이문학의 빈곤 172
판타지와 사실성 190
창작동화의 문제점 202
표절동화론 …224
어린이책.어린이문학.어린이교육 262

3부 이원수문학

죽음을 이겨낸 동심의 문학 273
-이원수 선생의 끝무렵 동시에 대하여
역사를 살아가는 동심 324
동심의 나라와 자전 소설 354
-이원수 문학전집 제2권 《숲 속 나라》?《오월의 노래》 해설

4부 어린이를 지키는 문학

독을 풀어주는 문학 376
-합동작품집 《황소 아저씨》에 대하여
지체가 부자유한 사람의 글쓰기에 대하여 …415
-서정슬 시집 《어느 불행한 탄생의 노래》와
김기식 일기 《잔디처럼 민들레처럼》을 중심으로
농촌 어린이에 대한 사랑 442
-박상규 동화집 《고향을 지키는 사람》에 대하여
수수한 삶과 따스한 인정 450
-권정생 동화 《달맞이산 너머로 날아간 고등어》에 대하여
소설가들이 쓴 동화 458
-《쟁이만이 사는 동네》에 대하여
나귀는 왜 여행을 하였나? …474
-앤 롤랑 클라크 《나귀의 여행》에 대하여
사람 소외 현상을 보는 눈 484
- 미카엘 엔데 《모모》에 대하여
어린이의 마음을 지녔던 마지막 사람 502
-《북미 최후의 석기인 이쉬》를 읽고
이 현실을 알아야 한다 …512
-《비바람 속에 피어난 꽃》을 읽고

* 이오덕 선생님이 살아생전에 펴낸 책들 526