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응답하라 사회적경제

응답하라 사회적경제

조재석 (지은이)
  |  
나녹
2017-07-17
  |  
18,000원

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응답하라 사회적경제

책 정보

· 제목 : 응답하라 사회적경제 
· 분류 : 국내도서 > 경제경영 > 경제학/경제일반 > 경제이론/경제사상
· ISBN : 9788994940458
· 쪽수 : 400쪽

책 소개

이 책의 핵심은 자본주의가 어떻게 탄생되었고 발전하였으며 사회문제를 야기시켜 왔는지 분석한다. ‘사회적경제’로 해법을 제시하며 기제는 협력이다. 꽃과 곤충도 협력하고 밤하늘에 빛나는 달빛마저 협동의 산물이므로 행동하는 힘들의 상호작용으로 발상을 전환해야 한다고 강조한다.

목차

책을 펴내면서 8

Ⅰ 자본주의

1 자본주의 탄생과 전개 19

2사회·경제사상의 진화 32
애덤 스미스 37 | 카를 마르크스 42 | 존 메이어드 케인스 47 | 조지프 슘페터
49

3시장경제와 세계화정책 51
시장경제의 원리 52 | 신자유주의 56

4시장경제의 한계와 사회문제 70
경계의 시대 71 | 부의 대물림 77 | 부패문제 84 | 기득권, 정경유착 91 | 가계
부채 101 | 자영업자 문제 105 | 실업 문제 111 | 비정규직 문제 116 | 노동자
의 권리 119 | 고령화와 빈곤율 122 | 경제성장률과 가계소득성장률 132 | 자
살 문제 137 | 환경 문제 140 | 복지국가 142

Ⅱ 사회적경제

1 사회적경제의 이해 153
사회적경제란 무엇인가 153 | 사회적경제의 탄생 157 | 칼 폴라니의 ‘다원적
경제발전모델’ 161

2 사회적경제와 거버넌스 165
거버넌스의 등장 165 | 사회적경제 기업과 거버넌스 167 | 미국, 뉴욕 170 | 캐
나다, 퀘벡 173 | 영국 그라운드워크운동 177 | 일본 그라운드워크운동 178 |
스페인 거버넌스 180 | 마포 181

3 사회적기업과 사회혁신 183
사회적기업의 정의 183 | 사회적기업가정신 185 | 사회적기업의 가치와 혁
신 186 | 사회혁신가 189 | 사회적기업의 경영원리 192 | 사회적기업의 육성
과 지원제도 194 | 사회적기업 창업과 운영의 체크리스트 200

4 사회적기업의 사례와 핵심가치 201
아쇼카재단 201 | 아라빈드병원 206 | 개인정수기 210 | 가난한 사람들을 위
한 안경 211 | 시빅 벤처스 212 | 룸투리드 213 | 키바와 마이크로 플레이스
215 | 자이푸르 무릎 217 | 프라이탁 220 | 나와 너를 위한 밥상 221 | 군제이
222 | 퍼 스콜라스 225 | 주마 벤처스 226 | 아름다운 가게 227 | 노리단 229 |
메자닌 아이팩 233 | (사)더불어사는사람들 234 | ㈜그린주의 236 | ㈜더사
랑 238 | 제주 올레 240

5 기업의 사회적책임 242

Ⅲ 협동조합

1 협동조합의 탄생 255
협동조합의 기원 255 | 협동조합의 정의 265 | 협동조합의 운영과 실제 268

2 협동조합의 발전 271
협동조합의 핵심가치 276 | 협동조합의 7원칙 278 | 협동조합의 운영원리
280 | 협동조합의 유형 282 | 협동조합교과서, ‘레이들로 보고서’ 286

3 협동조합 비즈니스 해외사례 290
이탈리아 에밀리아 로마냐주 290 | 스페인 몬드라곤협동조합 297 | 스페인
마리날레다 농장협동조합 301 | 이스라엘 키부츠 305

4 우리나라 협동조합의 기원과 운영사례 308
강원도 원주 한살림 310 | 충남 홍성군 홍동마을 313 | 아산 제터먹이사회적
협동조합 315 | 해피브릿지협동조합, 외식프랜차이즈업체 319

Ⅳ 마을기업

1 마을기업 325
마을기업 325 | 마을공동체 328

2 지역화폐운동 330
레츠 유형 331 | 아워즈 유형 334 | 타임달러 유형 334 | 외국의 지역화폐
사례 336 | 호주 레츠 336 | 미국 이타카 아워즈 338 | 영국 레츠 338 | 일본
피너츠 339 | 우리나라 지역화폐운동 339

3 농업정책과 로컬푸드운동 343
농업정책 343 | 완주커뮤니티비즈니스센터 로컬푸드의 산실 352 | 군산 우
리영농조합법인 356

4 도시재생 359
스페인 바스크의 ‘빌바오’ 360

Ⅴ 학교교육의 혁신과 협동조합

1 학교교육의 혁신 365

2 학교협동조합 376

3 학교협동조합 모델 380
소셜벤처 경연대회(청소년부문) 383

부록
사회적경제 기업 비즈니스모델 점검 389
후기 393
참고자료와 출처 396

저자소개

조재석 (지은이)    정보 더보기
사회적경제연구가 사회적경제 코디네이터 현 K-Coop(한국사회적경제협동조합) 이사장 농부가 되고 싶어 천안농고를 졸업했으나 대학으로 진로를 바꾸어 한신대에서 김수행, 정운영 두 분 스승에게 ‘정치경제학’을, 고려대 경영대학원(MCEO)에서 ‘경영학’을 공부했다. 금융회사 10년, 대규모 학원을 창업, 15년간 경영하면서 자본주의의 모순을 뼈저리게 겪었다. 마음의 상처를 딛고 재기의 길을 모색하던중 사회적기업가아카데미(숙명여대)와 SGS사회적기업가아카데미(성균관대) 수학을 통해 사회적경제의 희망을 발견하고 연구와 실행에 10년을 보낸다. 경희대학교, 숙명여자대학교, 한양사이버대학교, 한신대학교, 서울시민대학에서 사회적경제 기업 창업보육과 강의, 강연을 했다. 이화미디어고교, 배방고교, 몽실학교, 틔움터학교, 꿈이룸학교 등 (비)정규 청소년학교에서 ‘사회적경제’ 교사와 강의를 했다.
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책속에서

-. 자본주의

중세봉건사회가 해체된 후, 시민혁명을 통한 개인주의와 자유주의의 사상과 철학이 산업혁명의 생산성 확대를 만나 자본주의를 탄생시켰다. 가장 큰 특징은 농업과 가내 수공업에서 공장제 공업으로의 전환이다. 인류를 농업사회에서 산업사회로 변화시켰으며, 공업 제품을 생산하는 공장이 가치 창출의 중심 무대로 서게 되었는데 이제 인류는 역사 이래 최대의 환경문제, 사회문제를 일으키는 변화와 발전을 경험하게 되었다. 자본주의는 ‘인간’을 사물(기계의 일부)로 여기며 삶의 방식에도 극대화와 최적화를 적용하고 그렇게 작동되도록 만들었다. 18세기 말에서 19세기 초, 근대자본주의가 확립되는 과정에서 농민들은 지역공동체로부터 유리되어 도시 하층 노동자로 전락하였다. 생산수단으로부터 분리되어 자신의 노동력을 팔아야 하는 임금노동자라는 계급이 탄생했다. 공장에서의 분업은 생산성을 향상시키고 생산량을 증가시켰다. 돈의 수요가 늘고 부가 몰리면서 자본가라는 새로운 계급이 탄생했다. (본문 23쪽~24쪽)


-. 사회적경제

경제의 궁극적 목적은 ‘분배’에 있다. 불평등을 감소시키고, 노동자를 보호하며, 조화롭게 통합된 사회공동체의 새로운 사회정책이 필요하다. ‘보편적 복지’는 사람에게 투자한다는 의미인데 인간으로서 누려야할 기본적 필요를 충족하지 못하는 시민들에게 사회적 권리를 제공하는 것이다.(본문 72~73쪽) 미래사회에서 경제는 도덕적이어야 하는데 ‘사회적경제’는 경제의 도덕적혁명이며, 시장의 윤리적혁명이다.(본문 73쪽) 인간과 시장 그리고 기업을 이기심과 이타심으로 분리하는 것이 아니라 ‘사회성’과 ‘상호성’을 경제생활의 중심에 놓고, 공공의 행복을 확대하기 위해 시민복지 모델을 구축하고자 노력한다. 돈을 벌기 위해 경쟁하는 것이 아니라 정신적 만족과 행복을 목적으로 하는 필요와 욕구충족의 경제활동이다. 선의나 호의로 협력하고 지혜를 짜내서 서로 돕고 참여하는 자발적 경제 · 사회 활동이다. (본문 169쪽)


‘사회적경제’는 철학과 사상을 실현시키는 정치학이며, 공존과 공생의 공동체를 희망하는 상호호혜의 인간을 관심의 중심에 놓는 경제학이다. 만인의 행복을 꿈꾸므로 사회복지학이고 생태계를 보존시키는 환경학이며 지속가능경영학이다. 경제적 · 사회적 · 공동체적 윤리를 실천하거나 실현시키는 것으로 과거와 현재를 분석하여 새로운 방향을 찾자는 통합적 전망의 새로운 시스템과 환경을 만들자는 미래학이다. ‘사회적경제’의 현실과 현장은 전문적인 지식을 통합하는 종합적인 이해력을 요구하거나 안목과 식견이 있어야하므로 인문학(인간학)의 총화總和라고 할 수 있다.(152쪽)


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