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책 정보
· 제목 : 인성교육, 인문학에서 답을 얻다 
· 분류 : 국내도서 > 인문학 > 동양철학 > 동양철학 일반
· ISBN : 9788994950099
· 쪽수 : 112쪽
· 분류 : 국내도서 > 인문학 > 동양철학 > 동양철학 일반
· ISBN : 9788994950099
· 쪽수 : 112쪽
책 소개
홍익학당 인문학 총서 3권. 인성교육이란 우리 내면에 살아있는 양심을 온전히 계발하여, 언제 어디서나 당면한 문제를 적극적으로 해결하는 '양심적 리더'를 키워 내는 것이다. 인문학 고전의 지혜를 통해 우리 아이를 '양심적 리더'로 키우는 비결을 소개하고 있다.
목차
들어가며
인성교육이란?
1 맹자 ; 인성교육, 4단의 확충이 답이다
2 논어 ; 양심의 발달단계를 밝히다
3 중용 ; 교육, 인간의 길을 밝히다
4 대학 ; 교육의 이념을 밝히다
5 논어 ; 학문의 즐거움
6 주자어류 ; 독서의 지혜
7 채근담 ; 인성교육의 중요성
8 맹자 ; 호연지기浩然之氣를 기르는 방법
9 성학집요 ; 몰입과 몰입사고의 지혜
10 논어 ; 극기복례의 참뜻
11 채근담 ; 양심을 따르는 삶
12 중용 ; 성인에 이르는 길
부록
『논어』의 영성지능 계발 단계의 현대적 의미
저자소개
리뷰
책속에서
인간의 양심에는 ‘인仁·의義·예禮·지智’가 늘 성실하게 작동하도록 프로그램이 되어 있습니다.
지금 우리가 인성교육이 부족하거나 잘 안된다고 느끼는 이유는, 아이들에게서 자연스럽게 발현되는 양심을 어른들이 자꾸 누르거나 제대로 길러 주지 못하기 때문입니다. 어른들이 아이의 양심을 억압하기 때문에 아이들의 인성이 말라죽는 것이죠.
인성교육은 절대로 어려운 것이 아닙니다. 늘 자신부터, 선생님과 부모님부터 양심을 잘 따르는 삶을 살고 있는지 점검하면서, 자녀들이 타고난 양심의 능력(사랑·정의·예절·지혜·성실)을 제대로 계발하여 그것을 잘 발현하고 살 수 있도록 도와주시면 됩니다.
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