영재를 이해하는 부모 영재로 착각하는 부모

머리말

Part 1 영재란 누구인가
영화 <인크레더블>

영재의 아이큐 커트라인은 어디까지일까 18
피카소의 아이큐를 매긴다면? 19
영재, 아이큐 그 이상의 무엇 20
모든 아이들에겐 하나 이상의 재능이 있다 22
일곱 가지 지능의 조화- 유재석과 ‘달인’ 김병만 25
여덟 번째 지능, 그리고 아홉 번째 지능 27
논리수학지능이 신체운동지능보다 낫다고? 29
모든 아이들은 잠재력 덩어리 31
영재에 대한 오해- 영재는 어려야 한다? 34

Part 2 영재의 판별과 선발
영화 <꼬마 천재 테이트>

첫 번째 방법- 부모의 관찰 40
두 번째 방법- 성취도 검사 41
세 번째 방법- 창의성 검사 42
네 번째와 다섯 번째 방법- 포트폴리오, 또래 지명 44
교사의 영재 추천, 믿을 만할까? 46
영국의 영재 선발 과정 47
이상적인 영재 판별법을 찾아서 49
집에서 하는 다중지능 체크리스트 53

Part 3 영재는 타고나는가, 만들어지는가
영화 <어거스트 러쉬>

“네 음악은 어디에서 오는 거지?” 58
유전 vs. 환경, 100여 년의 전쟁 60
쌍둥이와 입양아의 아이큐 비교 62
‘유전 vs. 환경’을 넘어 65
1만 시간, 또는 10년 동안 훈련하라 66
나만의 ‘매직 넘버’ 찾기 68

Part 4 한국인의 지적 잠재력
영화 <21>

‘똑똑한 한국인’을 인증하다 72
오바마의 한국 띄워 주기 74
‘한국인 평균 아이큐 세계 2위’, 믿어도 될까 76
한국인 vs. 유태인 78
나라별 아이큐 차이는 문화의 차이? 79
동양과 서양, 영재에 대한 생각의 차이 81
똑똑한 한국인의 DNA, 그러나…… 84
아이큐를 높이려면

Part 5 영재는 왕따?
영화 <꼬마 천재 테이트>, <파인딩 포레스터>

테이트의 도전- 친구 만들기 92
‘비호감’이 된 영재들 94
동갑보다 형과 언니가 좋다 96
한 명으로도 족하다 98
내가 영재임을 친구들에게 알리지 마라? 99
인기 없는 ‘범생이’ 100
평범해지고 싶어요 102
영재라는 이름의 무게 103
영재이기 전에 아이랍니다 105

Part 6 천재와 광기
영화 <프루프>, <뷰티풀 마인드>

천재들의 주홍 글씨 109
미치광이 혹은 완벽남 110
광기, 머릿속의 병목현상 111
고흐와 칸토어, 가혹한 환경에 꺾인 천재들 113
신동에서 술주정뱅이 노동자로- 어빈 니레지하지 114
똑똑한 사람들이 자살한다? 115
이왕이면 다홍치마 ‘최적 지능지수’ 116
영재들의 약점- 완벽주의와 예민함 118
지성과 감성 사이 균형 잡기 120
정서적으로 튼튼한 영재로 키우려면 122

Part 7 영재를 위한 교육
영화 <굿 윌 헌팅>

독학으로 성공한 천재의 진실 127
일반 학생 먼저, 장애 학생이 두 번째, 영재는 3순위 128
‘더 빠르게’- 영재를 위한 속진 학습 130
조기 입학과 월반에 대한 찬반 132
다양한 속진 방법들 133
‘더 높고 깊이 있게’- 심화 학습 134
남녀공학부터 홈스쿨링까지- 학교 선택하기 136
영재학급과 영재교육원, 그리고 영재학교 139
체육영재센터, 저소득층 영재교육, 중점학교 141

Part 8 영재 교사의 자격
영화 <호로비츠를 위하여>, <파인딩 포레스터>

평범한 교사, 비범한 제자 146
머리보다 가슴 148
영재 교사가 갖춰야 할 네 가지 자질 149
영재를 가르치는 건 '군자삼락' 중 하나? 150
영재들이 싫어하는 수업, 좋아하는 수업 151
멘토링을 아시나요 152
인생의 가이드, 멘토 153
나만의 멘토를 찾아서 155
교사들에게 남겨진 숙제 157
한국과학기술한림원의 멘토 프로그램 160

Part 9 영재 부모의 필요충분조건
영화 <비투스>

부자 아빠의 아이들이 똑똑하다? 164
20세기 최고 신동의 부모 165
부모의 학력과 재력이 전부라면 167
악조건을 자극제로 삼은 창의적 인물들 167
전문직 부모 교육법 따라하기 169
단어 3000만 개의 차이 169
영재를 만드는 부모, 영재를 바보로 만드는 부모 171
사랑이 집착이 되어 버린 엄마 179
‘아이 성적표가 엄마 성적표’라는 말의 함정 181
아빠는 어디에 183
아빠만이 줄 수 있는 것- 아빠 효과 185
영재 부모만 아는 스트레스 187

Part 10 영재의 형제자매로 산다는 것
영화 <소년KJ>

“형은 구제불능이에요” “동생은 골칫덩어리라구요” 193
“동생이 그렇게 똑똑하다며? 그런데 넌?” 196
‘찰떡궁합’ 머리 겔만과 그의 형 벤 197
터울과 성별도 중요하다 198
KJ 아버지의 패착 199
아이들을 대할 때 생각할 다섯 가지 202
영재들의 형제 관계 조사서 206

Part 11 여성 영재 vs. 남성 영재
영화 <슈팅 라이크 베컴>, <마틸다>

영재판 ‘여자의 일생’ 213
“똑똑한 여자애는 매력 없어” 215
그 많던 똑똑한 여학생들은 어디로 갔을까 217
일과 가정, 두 마리 토끼를 잡아라 218
성공하고도 행복하지 않은 여성 영재들 220
남성 영재에게도 아픔은 있다 221
아들이나 딸이 아닌 ‘영재’로 키워라 222
영재인 딸을 둔 부모들을 위한 십계명 225

Part 12 장애에 가려진 비범함
영화 <레인맨>, <내 이름은 칸>

두 배로 예외적인, 두 배로 탁월한 장애 영재들 231
사반트, 천재이자 바보 232
모든 것을 기억하는 남자 233
영재인 줄 알았는데……, 알고 보니 아스퍼거증후군 234
영재 vs. 아스퍼거증후군 237
영재의 과흥분성과 닮은 ADHD 238
영재를 ADHD로 잘못 판단하지 않으려면 240
영재이면서 ADHD일 때 241
장애 영재 전문 선생님을 구합니다 243
장애보다 장점에 관심 갖기 245
참고문헌 247

다중지능이론이 큰 호응을 받은 가장 큰 이유는 인간의 지능을 다양하게 구분하여 공부 잘하는 영재에게만 쏠렸던 관심을 비학문적인 분야로 넓혔다는 데 있다. 그래서 누구든지 영재로 인정받을 수 있는 가능성을 활짝 열었다. 즉, 아이큐가 높지 않아도 여덟 가지 영역 중 적어도 한 분야에서 뛰어난 재능을 보인다면 그 아이가 곧 영재라는 것이다. … 따라서 아이가 공부에는 소질이 없어 보인다고 해도 다른 분야의 재능이 있을 수 있다는 가능성에 주목하고, 그 재능을 키워 주기 위해 노력해야 한다.
- ‘논리수학지능이 신체운동지능보다 낫다고?’

영재성은 언제든 나타날 수 있다. 내 아이가 일찍 영재다운 떡잎을 보이지 않는다고 조바심을 내거나 너무 빨리 포기해서는 안 된다. 아이의 재능이 그저 평균을 조금 웃도는 수준이라 생각되더라도, 최소한 초등학교 2~3학년까지는 아이를 영재처럼 대접할 것을 권한다. 아이에게 영재가 될 것을 강요하라는 말이 아니라 아이가 자존감과 자신감을 키울 수 있도록 칭찬하고 격려하라는 뜻이다.
중요한 것은 영재성의 ‘조기 발현’이 아니라 ‘조기 발견’이다. 아이의 영재성이 언제 나타나든 제때 교육의 기회를 얻지 못하면 묻혀 버리기 십상이다. 따라서 부모는 타이밍을 놓치지 않고 포착할 수 있도록 영재성의 ‘조기 탐지’를 위해 관찰 안테나를 바짝 세워 둘 필요가 있다.
- ‘영재에 대한 오해- 영재는 어려야 한다?’

완벽주의는 대부분의 영재들이 피해가지 못하는 함정이다. 영재들은 어릴 때부터 칭찬을 받으며 자랐기 때문에 더 좋은 성적과 더 큰 상장을 받아 더 많은 칭찬을 받고 싶어 한다. … 문제는 완벽주의가 과도한 자기비판과 자신에 대한 의심으로 연결될 수 있다는 점이다. 완벽주의가 지나치면 스스로 작은 실수도 용납하지 못한다. … 게다가 영재들은 너무 예민한 탓에 어떤 상황이나 외부의 자극을 심각하게 받아들이는 경향이 있다. 누구나 다 하는 실수에도 자신에게 뭔가 문제가 있다고 확대 해석해 고민에 빠지기도 한다.
- ‘영재들의 약점- 완벽주의와 예민함’