영어, 유치원에 가다

추천사
프롤로그 진짜 영어교육을 누리게 하자

01 영어 섬의 조난자라구요? 27

원어민 교사는 외계인 | 열일곱 살의 영어 섬 | 갑작스런 단절, 첫걸음을 위하여

02 실수투성이라도 부끄럽지 않다 41

알파벳과 영어 실력 | 의사 소통의 수단 | 실수의 특혜라니

03 잠재력 가득한 보물주머니 55

무의식 속에서 배우다 | 말문이 트일 때까지 | 수면 아래 세계

04 자율독서 습관을 위하여 67

책꽂이가 놀이터 | 내 마음속의 영웅 | WHEN보다 HOW

05 흥미와 관심을 자극하라 85

향상되는 습득효과 | 같은 노력, 다른 효과

06 지나친 욕심은 고통의 지름길 101

내 아이는 영재 | 100미터 달리기 & 마라톤 | 힘들었던 카메룬어 수업 | 천천히, 그러나 꾸준히

07 소통이다, 기능이 아니다 119

목적이 아닌 수단이기도 | 더 큰 세상의 통로 | 대물림, 무거운 짐 금지

08 발음, 얼마나 좋아야 하나? 135

원어민 발음 흉내 내다 | Water, 워터 vs 워러 | 영어 발음, 정답 없다

09 영어유치원을 선택하기 151

오해와 진실, YES or NO? | 시기적으로 이르다? | 조기영어교육, 모국어 습득 방해한다? | 영어학원일 뿐이다? | 영어유치원 2년, 초등학교 6개월 만에 배운다? | 어차피 잊어버리니 낭비? | 잘하면 금은보화 효과

10 캐나다의 교육 현장 스토리 171

능동적인 활동교육 | 소리 내어 책 읽기 | 부모가 먼저 변화하자

부록 학부모를 위한 어드바이스
에필로그 당신은 학부모인가, 부모인가?

이 책은 내가 실제로 체험한 영어 습득 과정을 배경으로 영어유치원 교육현장의 가치를 전하고자 했다. 아이의 영어교육에 대해 고민하는 부모들에게 조금이나마 도움이 되었으면 하는 바람이다. -프롤로그

한순간에 귀머거리 벙어리가 되어버린 막막한 현실은 한국과 친구들에 대한 그리움을 덮어버릴 만큼 절망적이었다. 마치 내가 탄 비행기가 갑작스레 무인도에 조난당해 어쩔 수 없이 그곳에서 생존해 나가야 하는 조난자 같았다.

이들은 실수를 통해서 배운다. 실수를 부끄러워하지 않는 마음, 이것이야말로 아이들만의 특혜가 아닐까. 그 특혜를 실컷 누리면서 마음껏 표현할 수 있도록, 더 넓고 창의적으로 표현하도록 어른들의 격려와 인내심이 필요하다