특수교육의 이해

춘천교육대학교 교육학과 교수(문학박사) 춘천교육대학교 교육대학원 초등특수교육전공 교수 한국발달장애학회 부회장 【주요경력】 경남혜림, 진주혜광, 대구성보, 대구남양학교 교사 일본 문부서 초청 교원 연수 유학 【주요저서】 특수아동 부모교육의 이론과 실제(공저,2009) 특수교육학(공저,2005) 개정판 수업개선 방법과 지도 실제(공저,2009) 최신 특수교육학(공저,2009) 【주요역서】 경도 정신지체아교육(공역,2003) 지적장애아의 발달과 인지·행동(공역,2003) 109갖 진단검사(공역,2006) 특수아동 사정(공역,2007) 【논문】 과정중심(PBI) 모형의 계획전략수업이 발달장애학생의 초인지 및 사회과 학습 기술에 미치는 효과(2003) 외 30여 편

통합예술치료연구소 La Place Toute 연구위원 서울교육대학교 초등교육과 일본 효고교육대학 대학원 장애아교육 석사, 연합대학원 효고교육대학 박사