윤리와 철학

머리말

제1부 역사의 이해

제1장 역사의 의미

제2장 교육사의 이해

제3장 서양 교육사의 이해
1. 그리스의 교육사상
2. 로마의 교육사상
3. 중세의 교육사상
4. 르네상스와 종교개혁기의 교육사상
5. 17세기 과학운동과 실학주의 교육사상
6. 18세기 계몽주의 교육사상과 자연주의 교육사상
7. 19세기 국가주의 및 계발주의 교육사상

제2부 교육의 이해

제1장 교육의 개념
1. 교육의 의미
2. 교육의 정의
3. 교육의 본질
4. 교육의 목적

제2장 교육의 가능성과 한계성
1. 교육의 가능성
2. 교육의 한계성
3. 교육과 유전과 환경과의 관계

제3부 교육철학의 이해

제1장 교육철학의 이해
1. 철학의 의미
2. 교육철학의 이해

제2장 교육의 철학적 기초
1. 교육의 형이상학적 기초
2. 교육의 인식론적 기초
3. 교육의 가치론적 기초
4. 윤리학과 교육
5. 미학과 교육

제3장 교육이론의 철학적 논의
1. 20세기 미국의 교육철학
2. 존 듀이의 교육사상

제4장 현대철학과 교육
1. 마르크스주의와 교육
2. 실존주의와 교육
3. 분석철학과 교육
4. 포스트모더니즘과 교육

제4부 윤리학의 이해

제1장 윤리학의 이해
1. 윤리학의 의미
2. 윤리학적 기초
3. 도덕과 윤리
4. 도덕과 규범

제2장 가치와 선에 관한 이해
1. 가치의 본성
2. 가치의 유형
3. 가치와 선
4. 이기주의와 이타주의의 초월

제3장 서양 윤리학의 산책
1. 칸트의 의무론
2. 공리주의
3. 덕과 윤리

제4장 동양 윤리학의 산책
1. 선진유가의 윤리사상
2. 무위자연과 윤리
3. 불교와 윤리사상

제5장 응용 윤리학
1. 생명과 윤리
2. 정보통신과 윤리
3. 환경과 윤리

참고문헌
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