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학교폭력의 예방과 대책

학교폭력의 예방과 대책

(사례와 판례로 이해하는)

천세영, 정일화 (지은이)
학지사
18,000원

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학교폭력의 예방과 대책
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 학교폭력의 예방과 대책 (사례와 판례로 이해하는)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육사회/심리학
· ISBN : 9788999704697
· 쪽수 : 453쪽
· 출판일 : 2014-09-01

목차

머리말

서문 - 학교폭력의 인문학적 서설


제1부 학교폭력의 이해

제1장 개념과 유형
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 유형

제2장 원인과 실태
1. 위기에 처한 아이들
2. 아이들은 왜 잘못 행동하는가
3. 위기에 처한 아이들의 자화상
4. 무엇이 아이들을 위기로 모는가

제3장 학교의 보호·감독의무와 책임
1. 교장의 보호·감독의무와 책임
2. 교사의 보호·감독의무와 책임

제4장 인성교육의 방향
1. 인성교육의 반성
2. 인성교육의 비전
3. 인성교육의 과제


제2부 학교폭력의 예방

제5장 학교교육의 역할
1. 학교현장의 이해
2. 학교교육의 역할 변화

제6장 가정과 사회의 역할
1. 가정의 역할
2. 사회의 역할

제7장 담임교사의 역할
1. 학교폭력 조기 감지
2. 학교폭력 발생 시 처리 과정
3. 학교폭력 발생 이후 학급관리


제3부 학교폭력 관련 법규 및 예방 프로그램

제8장 학교폭력 관련 법규
1. 「학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률」의 제정과 변천
2. 「학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률」과 다른 법률의 관계
3. 「학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률」에 대한 교사의 인식 준비
4. 「학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률」의 이해

제9장 학교폭력 법률의 적용 및 기관의 역할
1. 「학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률」의 적용절차
2. 학교폭력 예방 및 대책에 관한 각 기관의 역할

제10장 우리나라의 학교폭력 예방 프로그램
1. 학교폭력 예방교육 프로그램
2. 학교폭력 예방 및 대처 관련 기관

제11장 외국의 학교폭력 예방 프로그램
1. 노르웨이의 학교폭력 예방
2. 미국의 학교폭력 예방
3. 핀란드의 학교폭력 예방
4. 일본의 학교폭력 예방


제4부 학교폭력 유형별 사례 연구

제12장 집단 따돌림 및 괴롭힘
1. 집단 따돌림 및 괴롭힘이란
2. 대처방안
3. 집단 따돌림 및 괴롭힘의 사례와 판례

제13장 협박과 폭행 및 갈취
1. 협박과 폭행 및 갈취란
2. 대처방안
3. 협박과 폭행 및 갈취의 사례와 판례

제14장 사이버 폭력
1. 사이버 폭력이란
2. 대처방안
3. 사이버 폭력의 사례와 판례

제15장 성폭력
1. 성폭력이란
2. 대처방안
3. 성폭력의 사례와 판례

제16장 장애학생에 대한 폭력
1. 장애학생에 대한 폭력이란
2. 대처방안
3. 장애학생에 대한 폭력의 사례와 판례


부 록
1. 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률과 시행령
2. 학교폭력 예방 및 대처 관련 자료

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저자소개

천세영 (지은이)    정보 더보기
제주도 추자에서 1956년에 났고 신양초 제주일중 배재고를 거쳐 서울대학교 교육학과에서 학사석사박사 공부를 하였다. 유네스코한국위원회 한국교육개발원을 거쳐 2021년 8월 충남대학교 교육학과 교수로 정년하기까지 평생 동안 교육을 연구하고 후학을 가르쳤다. 스마트교육학회를 창립하고 한국교육재정경제학회장을 역임하는 등 많은 학술단체의 임원과 세계화교육문화재단 대표 이외의 여러 민간사회단체에서 봉사하였다. 풀브라이트 장학생으로서 미국 피츠버그대학 및 조지메이슨 대학의 방문학자로서 OECD교육지표사업 자문관으로서 또한 니카라과와 미얀마 등 많은 개발도상국의 교육개발협력사업 등 활발한 국제 활동에 참여하였다. 대한민국 대통령실 교육비서관과 한국교육학술정보원장 등을 역임하면서 국가교육정책의 형성과 실행 과정에도 깊이 관여하였다. 30여편 이상의 단독/공저 저서와 160편 이상의 국내외 학술논문을 출판하였고 40여명의 박사 제자를 배출하였다.
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정일화 (지은이)    정보 더보기
교육학 박사(교육행정 전공)충남고등학교, 지족고, 전자디자인고, 이문고, 옥천고, 영명고, 만년고, 영명중, 봉양중학교 임시교사, 교사, 수석교사를 거쳐, 현재 국가교육위원회 특별위원회 위원과 교육부 교육정책자문위원회 위원을 겸하고 있다. 고향을 떠나 서울에서 사범대학 영어교육과를 졸업한 뒤, 1985년 4월 1일 충청북도 봉양면에 자리한 아이들 웃음이 꽃피는 정겨운 중학교에서 임시교사로 첫발을 내딛고, 태어난 대전에서 고등학교 수석교사로 정년퇴임을 맞았다. 현재는 초등학교 운영위원장으로 역할하고 정부세종청사의 유치원 과정이 더해진 어린이집에서 아이들과 생활하며 대학에 출강한다. 2008년부터 충남대학교 대학원과 학부에서 교장학, 장학론, 교육경영론, 교육인사행정론, 교육행정이론, 교육행정 및 교육경영, 교육행정사례연구법, 교직실무, 교육실습의 이론과 실제를 강의해 오고 있다. 공주교육대학교, 목원대학교, 서원대학교에서 교사론 등을 강의했다. 출간한 책으로는『 핵심 교직실무』『 새내기 교사론』『 건투를 빌어요』『 초등 수업 설계 및 운영의 실제』『 중등 수업 설계 및 운영의 실제』『 해법 교직실무』『 수업분석과 수업코칭』『 교육행정 및 교육경영』 4판·5판·6판,『 미국의 최우수 학교 블루리본 스쿨』『 사례와 판례로 이해하는 학교폭력의 예방과 대책』『 교육행정 사례연구』『교육행정철학』『 알파스쿨』『 초등교직실무』 저자의 논문집인『 교육정책과 교육행정 탐구』, 번역서로『 교육윤리 리더십』『 학업성취 향상 수업전략』, 시집은『 첫눈』이 있다.
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