소리나라 한글 배우기 1 : 받침이 없는 낱말

현재 동명대학교 언어치료청각재활학과 교수로 재직 중이며, 20여 년간 난독증을 비롯한 학습장애·조음음운장애·발달장애 아동의 언어치료·학습치료와 부모 교육과 관련하여 많은 임상 경험이 있는 현장전문가로 활동하였고, 현재는 언어재활사 양성에 힘을 쏟고 있다. 언어치료와 함께 특수교육(학습장애)을 전공하였으며, 문해교육전문가 슈퍼바이저 등으로 활동 중이다. ‘약함을 가지고 태어난 사람들도 즐겁게 배울 수 있어야 한다’는 구성주의 교육철학을 기반으로 임상과 교육에 임하고 있으며, ‘나도 소중하며, 너도 소중하다, 모든 개인은 존중받을 권리가 있다’는 합리적 개인주의가 이 땅에 잘 스며들어, 장애와 비장애인이 함께 잘 어우러지는 사회가 되기를 꿈꾼다. 주요 저서 및 역서 학습장애 학생을 위한 차별화 교수법(공역, 2007, 시그마프레스) 학령기 아동의 언어치료를 위한 소리나라 한글 배우기 1~4권(공저, 2015, 학지사) 특수교육학개론(2판, 공저, 2016, 학지사) SLP를 위한 난독증 지원 가이드북(공저, 2020, 한국언어재활사협회)

미국 미주리주립대학교 대학원 학습장애 전공(철학 박사) 現 부산대학교 특수교육과 교수