노인교육론

머리말
책을 읽기에 앞서

제1부 노년교육 이해의 기초

제1장 인구 고령화
1. 고령화의 의의와 특징
2. 우리나라 고령화의 특징

제2장 노년에 관한 연구
1. 노년학
2. 노년 연구의 역사
3. 노년교육학의 등장

제3장 노년교육학의 이해
1. 노년교육학의 필요성
2. 노년교육의 정의
3. 노년교육학의 성격
4. 노년교육의 범위
5. 노년교육학의 기본 모형

제2부 노년교육의 역사적 기초

제4장 주요국 노년교육의 역사 및 현황
1. 프랑스
2. 영 국
3. 독 일
4. 미 국
5. 일 본

제5장 우리나라 노년교육의 역사 및 현황
1. 노년교육의 법적 근거
2. 노년교육 관련 정책
3. 노년교육 프로그램 현황

제3부 노인 학습자의 이해

제6장 노인과 노화의 이해
1. 노인의 개념
2. 노인을 보는 새로운 시각: 전생애 발달
3. 노화의 개념
4. 성공적 노화

제7장 노년기의 신체적 특성
1. 노화 이론
2. 외모의 노화
3. 기능의 노화
4. 감각의 노화
5. 수면의 변화
6. 노년기 신체적 특성의 노년교육적 의미

제8장 노년기의 심리적 특성
1. 심리적 노화의 기본 가정
2. 노년기 발달이론
3. 노년기 성격 변화
4. 노년기 욕구 변화
5. 노년기 지능 변화
6. 노년기 기억력 변화
7. 노년기 학습능력 변화
8. 노년기 심리적 특성의 노년교육적 의미

제9장 노년기의 사회적 특성
1. 노년사회학 이론
2. 시대에 따른 노년기 역할의 변화
3. 노년기 가족관계
4. 노년기 사회적 특성의 노년교육적 의미

제4부 노년교육의 분야별 이해

제10장 노인을 위한 교육
1. 노인을 위한 교육의 필요성
2. 노인을 위한 교육의 목적
3. 노인을 위한 교육의 내용
4. 노인을 위한 교육의 방법
5. 노인을 위한 교육의 평가
6. 노인을 위한 교육의 사례

제11장 노인에 관한 교육
1. 노인에 대한 사회적 편견
2. 노인에 관한 교육의 필요성
3. 노인에 관한 교육의 목적
4. 노인에 관한 교육의 내용
5. 노인에 관한 교육의 방법
6. 노인에 관한 교육의 평가
7. 노인에 관한 교육의 사례

제12장 노인에 의한 교육
1. 노인에 의한 교육의 필요성
2. 노인에 의한 교육의 목적
3. 노인에 의한 교육의 내용
4. 노인에 의한 교육의 방법
5. 노인에 의한 교육의 평가
6. 노인에 의한 교육의 사례

제13장 퇴직준비 교육
1. 일과 퇴직
2. 퇴직에의 적응
3. 퇴직준비 교육의 필요성
4. 퇴직준비 교육의 내용
5. 퇴직준비 교육의 사례
6. 퇴직준비 교육의 과제와 전망

제14장 세대공동체 교육
1. 세대와 세대갈등
2. 세대공동체
3. 세대공동체 교육의 실천
4. 세대공동체 교육의 사례

제5부 노년교육의 전망과 과제

제15장 미래 사회의 변화와 노년교육의 과제
1. 노년교육의 자리
2. 노년교육의 특성
3. 노년교육의 현재
4. 노년교육의 미래
5. 미래 노년교육의 과제

참고문헌
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