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교사학습공동체

교사학습공동체

(집단전문성 개발을 위한 한 접근)

서경혜 (지은이)
  |  
학지사
2015-10-10
  |  
14,000원

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교사학습공동체

책 정보

· 제목 : 교사학습공동체 (집단전문성 개발을 위한 한 접근)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788999708138
· 쪽수 : 294쪽

목차

머리글
추천의 글

1 집단전문성
1.1. 교사 전문성에 대한 전통적 접근
1.2. 집단지성
1.3. 교사 집단전문성

2 교사 학습에 대한 관점
2.1. 하그리브스(Hargreaves)의 시대적 접근
2.2. 숀(Schon)의 반성적 접근
2.3. 카크란 스미스와 라이틀(Cochran-Smith & Lytle)의 지행(知行)관계적 접근
2.4. 자이크너(Zeichner)의 교육 이데올로기적 접근

3 교사학습공동체의 개념
3.1. 공장 같은 학교
3.2. 학교공동체
3.3. 학습공동체
3.4. 학습조직
3.5. 교사학습공동체

4 교사학습공동체의 유형
4.1. 전문가학습공동체
4.2. 탐구공동체
4.3. 배움의 공동체
4.4. 실천공동체

5 교사학습공동체를 둘러싼 쟁점
5.1. 공동체의 문제
5.2. 학습의 문제
5.3. 전문성의 문제

참고문헌
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저자소개

서경혜 (지은이)    정보 더보기
이화여자대학교 교육학과를 졸업하고 동 대학원에서 석사학위를, 미국 콜롬비아대학교 사범대학에서 발달심리학 전공으로 석사학위 및 교육과정과 교수학 전공으로 박사학위를 받았다. 미국 위스콘신대학교 교수를 역임했으며, 현재 이화여자대학교 교육학과 교수로 재직 중이다.
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