학교에서 무엇을 가르쳐야 하는가

역자 서문
저자 서문

1부 학교 교육의 목적과 과정

1장 학교 교육을 보는 두 가지 시각
2장 놀이의 시각으로 본 학교 교육
3장 일의 시각으로 본 학교 교육
4장 교육 활동으로서 생각하기와 하기
5장 교육을 하는 곳
6장 교육과정 과학적으로 개발하기

2부 일 교육

7장 일에 대한 교육
8장 전문적인 직업 교육
9장 집단 노동 시대의 직업 교육
10장 직업 교육의 사회적 측면

3부 시민 교육

11장 좋은 시민이란
12장 대집단 의식의 계발
13장 도덕 및 종교 교육

4부 건강 교육

14장 체육 교육의 기본 과제
15장 체육 교육
16장 체육 교육의 사회적 측면

5부 여가 교육

17장 인간 삶에서 놀이의 역할
18장 여가 활동으로서 독서

6부 소통을 위한 교육

19장 모국어 교육
20장 외국어 교육
21장 결론

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