logo
logo
x
바코드검색
BOOKPRICE.co.kr
책, 도서 가격비교 사이트
바코드검색

인기 검색어

실시간 검색어

검색가능 서점

도서목록 제공

지적장애 및 발달장애 심리치료

지적장애 및 발달장애 심리치료

Robert J. Fletcher (지은이), 김동일 (옮긴이)
  |  
학지사
2020-02-15
  |  
23,000원

일반도서

검색중
서점 할인가 할인률 배송비 혜택/추가 실질최저가 구매하기
알라딘 22,310원 -3% 0원 0원 22,310원 >
yes24 로딩중
교보문고 로딩중
영풍문고 로딩중
인터파크 로딩중
11st 로딩중
G마켓 로딩중
쿠팡 로딩중
쿠팡로켓 로딩중
notice_icon 검색 결과 내에 다른 책이 포함되어 있을 수 있습니다.

중고도서

검색중
로딩중

e-Book

검색중
서점 정가 할인가 마일리지 실질최저가 구매하기
로딩중

책 이미지

지적장애 및 발달장애 심리치료

책 정보

· 제목 : 지적장애 및 발달장애 심리치료 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 인문계열 > 심리학
· ISBN : 9788999719608
· 쪽수 : 491쪽

목차

역자 서문
서문
편저자 서문

Section Ⅰ 개인심리치료

CHAPTER 01 지적장애인을 위한 변증법적 행동치료:
지적장애 청소년과 가족을 위한 심리치료
서문
변증법적 행동치료의 철학적·이론적 근거
표준화된 변증법적 행동치료 모델에 대한 개관
치료 작업을 위한 가정(변증법적 행동치료의 관점에서)
변증법적 행동치료 팀의 합의
지적장애인을 위한 변증법적 행동치료의 개발
기술훈련의 시작과 집단 형식
사례
결론

CHAPTER 02 지적장애 성인을 위한 변증법적 행동치료
서문
문헌 고찰
이론적 기반
치료 방식
논의

CHAPTER 03 지적장애 및 발달장애인을 위한 긍정심리학
서문
문헌 고찰
장애 지원의 이론적 기반
지적장애 및 발달장애인을 위한 긍정심리치료
기법의 적용
사례
긍정심리학과 이중진단 지원의 교차점

CHAPTER 04 지적장애인을 위한 마음챙김 기반 심리치료의 수정 및 적용
서문
마음챙김의 실제
마음챙김 기반 심리치료
수용과 자기조절
지적장애인을 위한 마음챙김 기반 치료의 조정과 적용
사례
논의

CHAPTER 05 지적장애인을 위한 행동이완훈련
서문
이론적 기반
문헌 고찰
행동이완훈련 치료 기법에 대한 개관
기법의 적용
사례
논의

CHAPTER 06 성폭력 및 대인관계 외상 생존자 치료
(지적장애인을 위한 심리치료)
초록
대인관계 트라우마
치료적 접근

CHAPTER 07 자폐스펙트럼장애인을 위한 인지행동치료
서문
성인 자폐스펙트럼장애 현상
심리치료를 위한 문제 제기
평가 관련 사항
정보처리장애로서의 아스퍼거 증후군
인지행동치료: 자폐스펙트럼장애 치료 들어가기
인지행동치료의 적용
사례
맺음말

CHAPTER 08 지적장애인을 위한 애도상담
서문
문헌 고찰
이론적 기반
치료 기법의 설명
기법의 적용
사례
맺음말

Section Ⅱ 집단심리치료

CHAPTER 09 지적장애 트라우마 생존자 집단상담
서문
문헌 고찰
이론적 배경: 학대 생존자 집단 과정의 핵심 요소
상호적 행동모델 집단심리치료에서 사용하는 기법의 설명과 적용:
다양한 사례로 구성된 단일 회기
논의

Section Ⅲ 가족 및 커플 심리치료

CHAPTER 10 지적장애인의 보호자와 가족을 위한 생애주기별 심리치료
서문
문헌 고찰
이론적 기반
치료 기법
사례
논의 및 결론

CHAPTER 11 지적장애인 커플치료: 긍정치료 모델
서문
‘긍정적 지지-커플치료’ 모델
개입 모델에 대한 실제 사례
결론

Section Ⅳ 여러 쟁점

CHAPTER 12 지적장애인 심리치료의 효과성
서문
심리치료 연구에서의 이슈
리뷰들에 대한 리뷰
출판된 연구
학위논문
함의 및 연구 방향

CHAPTER 13 지적장애인 상담의 윤리적 쟁점
서문
상담 윤리
덕 윤리
공리주의 윤리
원칙기반 윤리
관계 윤리
절충주의 윤리 강령
내담자에 대한 존중
사회적 정의
내담자에 대한 헌신, 이익이나 이중관계에서 오는 갈등
서비스의 종결
정상화, 위험 감수의 존엄성과 연령대에 맞는 활동
결론

CHAPTER 14 지적장애인 상담을 위한 인턴 훈련하기: 기본 상담기술 발달과 중다이론 접근
서문
기본 상담기술 익히기
지적장애 내담자를 치료하는 인턴 훈련에서 얻는 이점
수퍼비전 관계 형성 및 인턴 선발
다중이론 접근과 치료 계획 개발에 대한 근거
다른 이론적 그리고 진단적 ‘렌즈’를 통해 내담자 바라보기
성공에 대한 평가와 상담종결
결론

저자소개

Robert J. Fletcher (지은이)    정보 더보기
펼치기
김동일 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 사범대학 교육학과 교육상담전공 교수 및 대학원 특수교육전공 주임교수, 서울대학교 대학생활문화원 원장, 장애학생지원센터 상담교수, 서울대 특수교육연구소 소장으로 재직하고 있다. 서울대학교 교육학과를 졸업하고 교육부 국비유학생으로 도미하여 미네소타 대학 교육심리학과에서 석사·박사학위를 취득하였다. Developmental Studies Center, Research Associate, 한국청소년상담원 상담교수, 경인교육대학교 교육학과 교수, 한국학습장애학회 회장, (사)한국교육심리학회 회장, 서울대 사범대 기획실장, 국가 청소년보호위원회 위원, BK21 미래교육디자인연구사업단 단장 등을 역임하였다. 국가수준의 인터넷중독 척도와 개입연구를 진행하여 정보화역기능예방사업에 대한 공로로 행정안전부 장관표창 및 연구논문/저서의 우수성으로 교육부 학술상(상장 20-1075), 한국상담학회 학술상(2014-2/2016/2022)과 학지사 저술상(2012)을 수상하였다. 현재 BK21FOUR 혁신과 공존의 교육학연구사업단 단장, SSK교육사각지대학습자연구단 단장, 한국아동청소년상담학회 회장, 여성가족부 학교밖청소년지원위원회(2기) 위원, 국무총리실 사행산업통합감독위원회(중독분과) 민간위원 등으로 봉직하고 있다. 『지능이란 무엇인가』, 『학습장애아동의 이해와 교육』, 『청소년 상담학 개론』을 비롯하여 50여 권의 저·역서가 있으며, 300여 편의 등재 전문학술논문(SSCI/KCI)과 기초학습기능 수행평가체제(BASA)를 포함하여 30여 개의 표준화 검사를 개발하였다.
펼치기
이 포스팅은 쿠팡 파트너스 활동의 일환으로,
이에 따른 일정액의 수수료를 제공받습니다.
도서 DB 제공 : 알라딘 서점(www.aladin.co.kr)
최근 본 책