비블리오드라마의 이론과 실제

머리말

제1부 이론

제1장 비블리오드라마의 개념과 성격
1. 비블리오드라마의 개념
2. 비블리오드라마의 선구자들
3. 비블리오드라마의 성격
4. 비블리오드라마의 삼중 구조

제2장 비블리오드라마의 기법: 액션메소드
1. 액션메소드의 개념
2. 비블리오드라마를 위한 액션메소드 기법

제3장 비블리오드라마의 진행 과정
1. 왜 비블리오드라마의 ‘과정’에 대해 말하는가
2. 비블리오드라마의 세 과정
3. 모든 과정을 관통하는 핵심 모티브: 접촉의 해석학
4. 세분화된 진행 과정 및 진행을 위한 형식적 기준
5. 요약 그리고 접촉의 예전(禮典)

제2부 영역

제4장 비블리오드라마와 성서교육: 핏젤의 비블리오드라마 이론을 중심으로
1. 성서교육의 패러다임 전환의 과제
2. 성서교육의 새로운 패러다임, 비블리오드라마
3. 피터 핏젤의 비블리오드라마 성서해석
4. 피터 핏젤의 비블리오드라마 성서교육

제5장 비블리오드라마와 기독상담
1. 신학과 상담의 관계성 정립을 위한 논의들
2. 몸을 활용한 전인적 미드라쉬 성서해석운동
3. 성서와 드라마치료의 만남을 통한 통합적 상담효과

제6장 비블리오드라마와 상호작용적 독서치료
1. 상호작용적 독서치료
2. 상호작용적 독서치료와 비블리오드라마
3. 상호작용적 독서치료와 비블리오드라마의 상호 적용 가능성

제3부 실제

제7장 비블리오드라마의 놀이와 웜업
1. 놀이에 대한 이해
2. 비블리오드라마에서의 놀이
3. 웜업의 이해
4. 웜업의 실제

제8장 비블리오드라마의 연기
1. 비블리오드라마의 몸
2. 주요 연기 기법
3. 거룩한 이야기의 체험

제9장 비블리오드라마의 성찰
1. 비블리오드라마 성찰의 이론
2. 비블리오드라마 성찰의 실제

제4부 사례

제10장 청소년을 위한 비블리오드라마
1. 청소년과 대인관계
2. 대인관계 향상을 위한 비블리오드라마 프로그램
3. 프로그램 회기별 내용
4. 평가

제11장 성인 I-me 모래놀이상담을 통한 비블리오드라마
1. 잉여현실의 전인적 체험, I-me의 상호작용
2. 비블리오드라마에서 I-me의 상호작용
3. I-me 상담을 통한 비블리오드라마 개인상담사례

제12장 경험의 서사적 표현과 자기치유과정: 독서치료프로그램에서의 비블리오드라마 적용 사례
1. 경험의 서사적 표현
2. 노인집단프로그램 ‘책으로 여는 행복한 여정: 표현하는 삶의 문학’

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