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초심상담사를 위한 상담 내비게이션

초심상담사를 위한 상담 내비게이션

(상담으로 가는 첫걸음, 전문상담사로 성장하는 길)

김형숙 (지은이)
  |  
학지사
2021-01-30
  |  
26,000원

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초심상담사를 위한 상담 내비게이션

책 정보

· 제목 : 초심상담사를 위한 상담 내비게이션 (상담으로 가는 첫걸음, 전문상담사로 성장하는 길)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 인문계열 > 심리학
· ISBN : 9788999722943
· 쪽수 : 525쪽

목차

머리말
추천사

제1부 상담의 조건

제1장 상담사의 역량과 자질
1. 상담사 발달단계
2. 상담사의 인간적 자질
3. 상담사의 전문적 자질
4. 상담사의 윤리적 책무

제2장 내담자의 고민 및 상담 주제
1. 상담사 발달단계에 따른 상담진행 주제
2. 호소문제 유형
3. 비자발적 내담자 유형별 개입방법

제3장 상담 환경
1. 상담실 환경과 배치
2. 상담 시간
3. 상담 비용
4. 상담 관계


제2부 상담의 과정

제4장 접수면접
1. 접수면접 과정
2. 접수면접 종류

제5장 접수면접 과정에서 상담사 역할
1. 위기상담 확인하기
2. 내담자 평가하기
3. 사례배정과 사례연계 결정하기
4. 상담 과정 안내하기
5. 상담 계약하기

제6장 상담초기
1. 상담 구조화
2. 접수면접 정보 활용
3. 임상적 진단 및 평가
4. 호소문제 선정
5. 합의된 상담목표 설정
6. 상담 계획

제7장 상담초기 과정에서 상담사 역할
1. 치료적 동맹형성하기
2. 상담 관계의 형성능력 평가
3. 호소문제 평가
4. 상담 성과평가
5. 행동관찰을 통한 내담자 파악하기
6. 내담자 강점과 자원 찾기

제8장 상담중기
1. 내담자 욕구
2. 내담자 변화 발달단계
3. 상담 회기
4. 변화수단

제9장 상담중기 과정에서 상담사 역할
1. 저항 다루기
2. 침묵 다루기
3. 상담 진전 정도의 평가

제10장 상담종결
1. 종결 형태
2. 종결과정 다루기
3. 추수상담

제11장 상담종결 과정에서 상담사 역할
1. 불안 다루기
2. 의존성 다루기
3. 상담효과 평가
4. 상담종결보고서 작성


제3부 상담의 개입 기법

제12장 비언어적 상담기술
1. 내담자의 비언어적 메시지
2. 상담 과정별 개입법
3. 상담사의 비언어적 메시지

제13장 상담의 기본적 언어기술
1. 단순반응하기
2. 재진술과 바꾸어 말하기
3. 질문하기
4. 명료화하기
5. 중단시키기

제14장 상담의 고급 언어기술
1. 요약하기
2. 공감하기
3. 반영하기
4. 격려하기
5. 인정하기
6. 직면하기
7. 해석하기
8. 즉시성
9. 자기개방하기
10. 정보 제공하기
11. 과제 주기

제15장 이론별 개입기법
1. 정서적 개입을 다루는 상담기법
2. 인지적 개입을 다루는 상담기법
3. 행동적 개입을 다루는 상담기법
4. 체계적 개입을 다루는 상담기법

부록
참고문헌
찾아보기

저자소개

김형숙 (지은이)    정보 더보기
현재 아동·청소년 심리치료 및 가족치료전문가이며 슈퍼바이저로 활동하고 있다. 대학에서 회계학을 전공하였지만 사람에 대한 애정으로 연세대학교에서 심리상담 석·박사과정을 마치고 13년 동안의 임상훈련과 상담분야에서 최고의 전문성으로 이미 심리적 어려움을 지닌 아동청소년 및 가족들 사이에서 신뢰받는 상담전문가 이다. 특히 저자는 ADHD 아동 및 청소년에 대한 애정과 관심이 남다르다. 이는 저자 역시 ADHD 자녀를 키우는 부모로서 자녀교육에 대해 끊임없는 고민을 해왔고 그 고민들이 결국 저자의 학문과 임상속에 고스란히 녹아들 수 밖에 없었기 때문에 현재 ADHD자녀 및 행동조절의 어려움을 겪고 있는 자녀를 둔 부모들이 가장 궁금해하는 자녀교육에 대한 방향성을 그 누구보다도 쉽고 명쾌하게 제시하며 강의하고 있다. 약력 -부산대학교상과대학 회계학과 졸업 -연세대학교상담학 박사 Ph.D -다리꿈발달상담교육센터 센터장 -한국이야기치료학회 이사 -수원 경기범죄피해자 지원센터 상담위원 -열린사이버대학교 특임교수 -전 연세대학교 겸임교수 -전 서울신대 상담대학원 연구교수 -한국 상담학회 수련감독(아동청소년 분과) -한국 상담심리학회 상담심리전문가 -한국 가족치료학회 가족치료전문가 -한국 목회상담협회 심리치료 감독 -한국 기독교심리치료학회 수련감독(놀이치료분과 2013년) -한국 이야기치료학회 전문가 -임상심리사, NLP Trainer, 사회복지사 1급 연구영역 - ADHD 가족-사회 성장모형 - 위탁가정아동의 놀이치료사례연구 - ADHD 아동 양육경험-근거이론을 중심으로 - 기독중년여성의 우울경험 - ADHD 청소년의 학교부적응에 영향을 미치는 요인 - 가족 간 의사소통방식의 변화가 ADHD와 불안장애의 공존질환을 지닌 청소년에게 미치는 영향 - RAD로 어려움을 겪는 청소년을 위한 가족치료놀이 참여과정과 의미: 현상학적 관점을 중심으로
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