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관계적 정신역동이론으로 상담하기

관계적 정신역동이론으로 상담하기

Paul L. Wachtel(지은이), 한혜영, 박지영(옮긴이), 김형숙(감수)
학지사
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관계적 정신역동이론으로 상담하기
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책 정보

· 제목 : 관계적 정신역동이론으로 상담하기 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 인문계열 > 심리학
· ISBN : 9788999737763
· 쪽수 : 355쪽
· 출판일 : 2026-07-20

책 소개

관계 모델로 이동해 온 정신분석의 흐름을 살펴보면서, 관계적 관점에 대한 이론적 논의를 상담의 실제와 긴밀히 연결하며 통합한다. 과거와 현재, 상담실 안과 밖을 넘나드는 내담자의 관계 맥락에 대한 실질적 관...
관계 모델로 이동해 온 정신분석의 흐름을 살펴보면서, 관계적 관점에 대한 이론적 논의를 상담의 실제와 긴밀히 연결하며 통합한다. 과거와 현재, 상담실 안과 밖을 넘나드는 내담자의 관계 맥락에 대한 실질적 관심과 이해를 강조하면서, 순환적 정신역동이론을 통해 특정 이론이 아니라 내담자 마음에 깊이 다가서는 통합적 접근이 필요하다는 점을 강조한다.

목차

추천사
역자 서문
저자 서문

제1장 심리치료에서의 맥락과 관계
관계적 조합, 기본 입장 그리고 고전적 모델의 그림자
‘관계적’이라는 것은 무엇을 의미하는가
‘한-사람’ 및 ‘두-사람’ 접근
이 책을 어떻게 읽을 것인가

제2장 우리는 어떻게 타인을 이해하는가
두-사람 인식론과 임상적 실천을 위한 함의
개별성과 무의식에 대한 접근: 한-사람 관점과 두-사람 관점
기본 입장과 ‘인식론적 불안’
암시에 대한 두려움과 관계의 축소
인식론에서 실질 이론으로

제3장 성격 역동
인식론은 두-사람 관점, 임상 이론은 한-사람 관점?
두-사람 관점의 성격 이론은 어떠해야 하는가
생애 초기에 관해서는 두-사람 이론, 이후는 한-사람 이론
수용된 아이디어의 보수적인 이끌림
관찰과 이것을 다루는 개념 사이의 혼동

제4장 두-사람으로부터 맥락으로 제외된 중간
두-사람 관점의 기원과 두-사람 사고의 협소한 구성
‘혼자 있음’은 무엇을 의미하는가: 관계적 관점의 임상적·개념적 함의에 대한 혼란
‘한-사람’과 ‘두-사람’ 심리학을 넘어서: 개인을 맥락 속에서 이해하기
상담 장면을 넘어서: 인간 경험의 맥락성

제5장 욕동, 관계 그리고 관계적 관점의 기초
정신분석의 역사상 가장 두드러진 대립
과거와 현재, 그리고 상상된 것으로서의 관계성
경쟁하는 이론들 혹은 관점들?
좁은 시야로 관찰하기
실천적 이론가들이 실제로 듣는 것: 추상적 이론화와 임상 현실
생물학이 욕동 이론과 동일한 것은 아니다
욕동과 관계성의 이분법을 넘어: 체화된 관계성

제6장 고고학적 시각의 한계
고고학적 모델에 대한 비판
순환적 정신역동 모델
애착 상태에서 나타나는 순환적 모델과 지속성
트라우마, 뇌, 행동: 순환적 모델에 대한 추가적 조명
순환적 정신역동: 사례 설명
역설과 의도
변동성과 맥락성
순환적 정신역동, 반복 강박 및 투사적 동일시
낡은 병에 새 술을 담다?

제7장 자기 상태, 해리, 주관성과 상호주관성의 도식들
동화, 조절, 구조와 새로운 경험의 상호 작용
다중성과 수용성
다중 자기 상태와 다중적 자기
해리에 대한 관심의 부활
해리의 다양성
해리, 현상학, 주관성
상호주관성의 다양성
상호주관성과 행위

제8장 탐색, 지지, 자기 수용 그리고 ‘의심의 학파’
심리치료에서 ‘지지적’이라는 것은 무엇을 의미하는가
질책의 숨겨진 요소 초월하기
금욕과 포기를 넘어: 인간 본성에 대한 편견에서 자유로운 관점으로
정신분석과 ‘의심의 학파’
해석적 입장의 대립적 잠재력
공식화되지 않은 경험과 대립적 입장을 넘어서기
파헤치기와 벗겨 내기를 넘어
해석과 확대: 이해의 두 가지 의미

제9장 통찰, 직접 경험 그리고 불안에 관한 새로운 이해가 의미하는 것들
눈에 띄지 않는 혁명
불안과 공포를 구별해야만 하는가
불안을 어떻게 극복할 것인가
해석과 노출: 임상 사례
초기 두려움의 영속성

제10장 실연, 새로운 관계 경험 그리고 암묵적 관계 지식
치료적 관계와 새로운 관계 경험
임상 사례
실연과 그 변천
절차적 학습과 치료적 변화의 과정

제11장 자기 개방에 관한 혼란
의도된 개방, 의도되지 않은 개방
의도적 자기 개방의 변주들
“저에 대해 어떻게 느끼세요?”
회기 안에서 치료자의 느낌을 자발적으로 개방하기
치료자의 외부 생활을 개방하기
자기 개방과 탐색을 위한 용기
자기 개방에 대한 지속적인(그러나 더 미묘해진) 반대

제12장 ‘내적’ 세계, ‘외적’ 세계 그리고 살아가는 세계
해석의 재사유: 설명적 서사, 가능성의 서사 그리고 세상 속에서 새로운 행동을 촉진할 필요성
수용과 변화 사이의 변증법적 관계
강점을 기반으로 구축하기
드러나는 다양성과 맥락에 주의를 기울이기
갈등 다루기
귀인적 차원
귀인적 해석과 언급: 더 확장된 임상적 사례
마치며

참고문헌
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저자소개

Paul L. Wachtel (지은이)    정보 더보기
뉴욕 시립대학교 임상심리학 박사과정의 심리학 교수이다. 예일 대학교에서 임상심리학 박사 학위 취득 후, 뉴욕 대학교 박사후과정을 거치며 정신분석훈련을 받았다. 심리치료통합연구회(Society for the Exploration of Psychotherapy Integration: SEPI)의 공동 창립자이자 전 회장으로서 관계적 정신분석이론에 인지행동이론과 체계 이론, 경험주의적 이론 등을 통합하여 상담 실제에 적용하는 데 헌신해 왔다.
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한혜영 (옮긴이)    정보 더보기
연세대학교 신학과 상담코칭학 박사 한국상담학회 1급 전문상담사 한국기독교상담심리학회 1급 전문상담사 여성가족부 청소년상담사 1급 현 성결대학교 파이데이아학부 및 프라임대학원 강사
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박지영 (옮긴이)    정보 더보기
연세대학교 신학과 상담코칭학 박사 한국상담심리학회 1급 상담심리사 한국기독교상담심리학회 1급 전문상담사 전 연세대학교 신학과 객원교수 현 예명대학원대학교 사회복지학과 겸임교수 월드미션대학(World Mission University) 코칭학과 객원교수
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김형숙 (감수)    정보 더보기
연세대학교 기독교상담전공 박사 한국상담심리학회 1급 상담심리사 한국상담학회 1급 전문상담사(전문수련감독: 아동청소년 & 부부가족) 현 연세대학교 상담코칭학 객원교수
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