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뇌기능장애 진단을 위한 벤더게슈탈트검사

뇌기능장애 진단을 위한 벤더게슈탈트검사

(BGT의 임상적·신경심리학적 활용)

Petricia Lacks (지은이), 정종진 (옮긴이)
학지사
24,000원

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뇌기능장애 진단을 위한 벤더게슈탈트검사
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 뇌기능장애 진단을 위한 벤더게슈탈트검사 (BGT의 임상적·신경심리학적 활용)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 인문계열 > 심리학
· ISBN : 9788999731501
· 쪽수 : 300쪽
· 출판일 : 2024-07-25

목차

역자 서문
저자 서문

제1장 BGT에 대한 소개
BGT의 임상적 용도
BGT의 역사
BGT 수행의 결정요인
감별 진단

제2장 신경심리학적 선별
중추신경계의 조직
신경병리학
지각-운동 결함과 관련된 신경병리
뇌손상 선별
BGT는 무엇을 측정하는가
BGT에 관한 신화

제3장 임상적 판단 대 객관적 채점방법
객관적 채점방법
심리학자들이 채점방법을 사용하지 않는 이유

제4장 실시방법
검사 자료
표준 실시
행동 관찰의 진단적 중요성
꾀병
실시의 변형

제5장 채점방법에 대한 설명

제6장 자세한 채점 지침과 예시

제7장 타당도

타당도에 대한 논쟁점
규준 자료
다른 채점방법과의 비교
뇌기능장애에 대한 다른 검사들과의 비교
BGT의 다른 임상적 적용
채점자의 전문성 수준에 따른 비교
BGT 점수와 인구통계학적 변인과의 관계
약물과 전기경련치료가 BGT 수행에 미치는 효과
요약

제8장 신뢰도
검사-재검사 신뢰도
채점자 간 신뢰도

제9장 BGT 결과의 해석
해석을 위한 8단계
주의사항
BGT의 컴퓨터 보조 해석

제10장 노인을 대상으로 한 BGT의 활용
정상 노화의 인지적 함의
노화와 BGT

제11장 아동을 대상으로 한 BGT의 활용
Lauretta Bender의 연구
Elizabeth Koppitz의 연구
아동에게 BGT의 실시
BGT에 대한 Koppitz 채점방법
발달적 채점
Koppitz 채점방법의 타당도
Koppitz 채점방법의 신뢰도
아동을 대상으로 한 BGT의 다른 객관적 채점방법
정서지표
아동의 BGT 결과에 대한 해석

제12장 청소년을 대상으로 한 BGT의 활용
청소년을 위한 BGT 채점
정서혼란에 대한 평가
두 청소년의 사례
요약

제13장 선정된 임상 사례
채점된 예
채점 실습
실습 사례에 대한 채점

제14장 요약 및 결론

부록 제5장에 제시된 사례에 대한 BGT 채점

참고문헌
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저자소개

Petricia Lacks (지은이)    정보 더보기
Patricia Lacks 박사는 10년간 알츠하이머병과 투병한 끝에 2016년 12월 75세의 나이로 세상을 떠났다. 그녀는 세인트루이스에 있는 워싱턴대학교에서 심리학을 전공하고 1966년에 박사학위를 받은 후, 남편 Paul Gawronik과 함께 워싱턴대학교의 임상심리학자이자 교수로 일했다. 은퇴한 후에는 산타바바라로 이사하여 거주해 왔으며, 그곳에서 산타바바라 수면장애센터의 수면치료사, 캘리포니아대학교 산타바바라 캠퍼스(UCSB) 및 안티오크대학교의 강사, 가족계획연맹의 자원봉사자로 일했다. 그녀는 직업 경력 동안 자신의 분야에서 「Bender Gestalt Screening for Brain Dysfunction, "Behavioral Treatment for Persistent Insomnia: Psychology Practtioner Guidebooks」라고 하는 두 권의 책을 비롯하여 많은 논문을 출판했다. 그녀의 연구는 뇌기능장애 검사와 불면증 치료 분야에 중점을 두었다.
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정종진 (옮긴이)    정보 더보기
공주사범대학 교육학과를 졸업하고 충남대학교와 건국대학교 대학원에서 교육심리학을 전공한 후 교육학 박사학위를 취득하였다. 대구교육대학교 교육학과 교수로 정년퇴임하고, 현재 명예교수이자 교육상담전문가로 활동하고 있다. 뉴질랜드 크라이스트처치교육대학 연구교수, 호주 퀸즐랜드대학교 사범대학 객원교수, 한국초등상담교육학회 회장, 한국교육심리학회 부회장을 역임하였다. 핵심을 찌르는 교육과 탁월한 자문으로 ‘학부모의 멘토’라는 칭호를 얻었으며, 교육청과 일선 학교에서 학부모교육 요청이 쇄도하고 있다. 저자의 강연은 아이의 문제에 미리 대비하고 잠재성을 키워주려는 현명한 학부모들에게 뜨거운 박수갈채를 받으며 마무리되는 것으로 유명하다. 또한 인성교육부터 학습능력 향상에 이르기까지 실제 사례를 바탕으로 한 풍부한 연구로 많은 기관에서 러브콜을 받고 있다. 주된 연구 분야는 학습상담, 인성교육, 부모교육, 심리측정 및 평가이며, 직접 제작한 표준화된 ‘MIQ다중 지능검사(한국가이던스)’가 교사와 학부모들의 입소문을 타며 널리 이용되고 있다. 저서 및 역서로는 《뇌기반 학습의 원리와 실제》, 《학습동기》, 《자신감과 자존감 키우기》, 《아동과 청소년 인성교육의 실제》, 《성격의 이해와 상담》, 《학교폭력의 예방과 상담》, 《심리 효과와 신드롬》, 《교육장면에서 그릿 키우기》, 《리더십 슈퍼파워》 외 다수가 있다.
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