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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육행정학/경영학
· ISBN : 9788999734151
· 쪽수 : 368쪽
· 출판일 : 2026-03-30
목차
머리말
제1장 교육행정 및 교육경영의 개념과 성격
1 교직과목으로서 교육행정 및 교육경영의 의미
2 교육행정 및 교육경영의 개념
3 교육행정의 특성
4 교육행정의 영역
제2장 교육행정 이론의 발달
1 교육행정에서 이론의 의미와 활용
2 교육행정 이론 발달의 맥락과 흐름
3 교육행정 이론별 주요 내용
제3장 학교조직론
1 조직의 이해
2 조직의 구조
3 학교조직의 특성
제4장 학교문화와 학교풍토
1 학교문화
2 학교풍토
제5장 교사의 직무동기
1 교사 직무동기의 과정과 유형
2 직무동기의 내용이론
3 직무동기의 과정이론
제6장 교육정책 과정과 정책결정모형
1 교육정책의 의의
2 교육정책의 과정
3 교육정책결정모형
제7장 리더십 이론
1 리더십의 개념과 의의
2 특성이론
3 행동이론
4 상황이론
5 새로운 리더십 이론
제8장 교육법
1 교육법의 개념 이해: 교육정책과 교육제도, 교육행정의 관계
2 교육법의 체계와 내용
3 법 적용의 우선 원칙
4 교육 관련 주요 법령
5 교원의 권리와 의무
제9장 교육제도
1 교육제도의 개념 및 특성
2 학교제도
3 의무교육제도
제10장 교육인사행정
1 교육인사행정의 이해
2 교원의 양성과 임용
3 교원 능력계발 및 사기
제11장 교육재정
1 교육재정의 의의
2 교육재정의 체계
3 학교회계 _ 294
제12장 장학론
1 장학의 개념
2 장학의 발달과정
3 장학의 유형
4 장학의 과제
제13장 학급 학교경영
1 학급경영
2 학교경영
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