연극치료

머리말

제1부 연극치료 이해
제1장 연극치료의 정의
제2장 연극치료의 역사
제3장 연극치료의 치료사
제4장 연극치료의 참여자

제2부 연극치료 이론
제5장 연극치료와 카타르시스
제6장 연극치료와 모방
제7장 연극치료와 투사
제8장 연극치료와 은유
제9장 연극치료와 가면
제10장 연극치료와 인형
제11장 연극치료와 거리두기
제12장 연극치료와 역할
제13장 연극치료와 몸
제14장 연극치료와 제의
제15장 연극치료와 즉흥
제16장 연극치료와 놀이
제17장 연극치료와 이야기

제3부 연극치료모델
제18장 EPR모델
제19장 치료적 공연모델
제20장 역할모델
제21장 이야기모델
제22장 발달변형모델
제23장 통합모델
제24장 감정모델
제4부 연극치료 진단평가
제25장 진단평가의 개념과 특징
제26장 EPR 진단평가
제27장 역할연기 진단평가
제28장 역할연기 인터뷰 진단평가
제29장 역할 이론 진단평가
제30장 이야기모델 진단평가
제31장 6열쇠모델 진단평가

제5부 연극치료 계획
제32장 사례 개념화
제33장 치료 계획
제34장 연극치료의 구조
제35장 연극치료 프로그램의 실제
제36장 연극치료 작업일지

제6부 연극치료 사례
제37장 데이트폭력 인식 개선을 위한 치료적 공연
제38장 장애통합어린이집 교사를 위한 치료적 공연
제39장 독거 재가 장애인 대상 감각 자극 연극치료
제40장 연극치료 기반 자폐스펙트럼장애 집단 언어치료
제41장 사회성 결핍 언어발달 장애 아동 대상 연극치료

맺음말
참고문헌
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