엘렌 케이

공주교육대학교 교육학과 교수다. 서강대학교 철학과를 졸업하고 이화여자대학교 대학원 교육학과에서 교육철학 전공으로 석사학위를 받았다. 연세대학교 대학원 교육학과 박사 과정을 수료하고, 독일 레겐스부르크대학교에서 1년간 논문자료를 수집하고 세미나를 청강했다. 논문 “독일 교육학 안에서 ‘교육인간학’의 성립과 전개에 대한 연구”(1990)로 연세대학교 대학원에서 박사학위를 받았다. 관심 분야는 서양교육 사상과 사상가, 교육학의 학문적 성격 규명, 초등학교교육의 이론적 해명과 체계화다. 주요 저서로는 『독일의 초등학교교육』(공저, 2008), 『교육학 연구의 논리』(공저, 2006), 『교육인간학』(2005) 등이 있고, 번역서로는 『어린이의 길로서의 학교』(공역, 2017), 『어린이의 세기』(2009), 『교육의 인간학』(공역, 2005) 등이 있다. 그 밖에 “M. J. Langeveld의 학교이해: 어린이 인간학적 관점”(2016), “엘렌 케이(E. Key) 어린이 이해의 낭만주의적 성격”(2016), “케이(E. Key)의 학교개혁론 탐구: 초등교육적 의미”(2011) 등의 논문이 다수 있다.