선생님의 교실은 안녕하십니까?

문 열기 ·· 6
4학년 1반 태성의 담임이 되다 ·· 8
아이들을 만난 첫날·· 12
학년 초 전략, 칭찬 폭탄 터뜨리기·· 16
자부심 키우기 전략, 부모님과 연대하다·· 22
수학 영웅 만들기·· 26
아몬드 한 알·· 32
말의 칼, 말의 똥·· 36
다른 사람의 권리를 침해하지 말라·· 41
폭력 퇴치·· 47
기 승 전 그리고 너희들·· 53
쉬는 시간, 교실 바닥에 주저앉다·· 56
다시 또 혼자인 영은이와 수민이·· 61
기어코, 태성이가·· 64
미리 감탄하기·· 70
공기 시합·· 73
사자(獅子) 론(論)·· 83
그릇 론(論) ·· 88
반찬에 대한 예절과 뒷담화·· 93
내가 버린 게 아니에요·· 98
삶이 그대를 속일지라도·· 102
아이에게 좋은 선생님을 선물해주십시오 ·· 106
버섯 키트를 키우는 이유 ·· 110
배를 쥐고 웃는 하루 ·· 114
명궁은 활쏘기를 멈추지 않는다·· 118
책은 많이 읽는데 내용을 물어보면 하나도 몰라요·· 121
꼭 호랑이가 되어야 한다면, 호랑이가 되겠다·· 126
혼나는 법까지 가르쳐야 할 때인 것 같습니다·· 132
까칠한 수정이 1·· 140
까칠한 수정이 2·· 143
까칠하지 않은 수정이 ·· 146
아이에게 도리어 방법을 묻다 ·· 150
생활지도의 처음과 끝, 작은 불복종 다스리기 ·· 155
다섯 명의 의리 맨 이야기·· 160
부적응 행동 대신, 잘하고 있는 아이 칭찬하기 ·· 165
거울 앞에 서기·· 169
공짜로 걸어 온 30년 ·· 173
버리기 상자, 지키기 ·· 180
이면지 그리기·· 183
아이에게서 30cm만 떨어지세요 ·· 186
학급을 뒤흔드는 학부모·· 191
학교를 일으키는 학부모, 선생님을 응원하는 학부모 ·· 195
선생도 술이 필요할 때가 있다 ·· 201
사족(蛇足)·· 204
문 닫기·· 213

착하고, 아름답고, 슬기롭게 자라도록 가르치겠다고 쓴다. 남을 배려하고 예의를 지키며, 손 잘 씻고 이 잘 닦고, 음식을 고루 먹고, 열심히 잘 놀아 마음과 몸이 함께 건강한 아이로 가르치겠다고 적는다. 약속과 규율과 질서를 지키고 책임을 다할 줄 아는 아이로 가르치겠다고 쓴다.

“너희가 함부로 때린 그 아이가 그 부모님에게는 세상 전부를 주어도 바꿀 수 없을 만큼 소중한 자식이라는 점을 잊지 말아라.”

“우리도 때때로 누가 또 나에 대해서 무슨 얘기를 하나 하고 신경 쓰지 말고 지내는 게 더 좋을 때가 있지 않을까? 혹시 내 귀에 들려오는 나에 대한 조그만 이야기쯤은 무시하고 지낼 줄 아는 세련된 인격이 되어보는 것은 어떨까? 그래야 우선 내 마음도 편하고, 친구들은 그런 나를, 웬만해선 화를 잘 안 내는 마음 넓은 아이라고 좋아하지 않을까?”