학교 밖 청소년의 취약성 분석 및 자립지원 방안 연구

I. 서 론1
1. 연구의 필요성 및 목적3
2. 연구내용8
3. 연구방법10
4. 연구추진체계 15

Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 고찰17
1. 학업중단 현황 및 학교 밖 청소년의 특성19
1) 학업중단 현황 및 규모 추이19
2) 학교 밖 청소년의 특성21
2. 학교 밖 청소년의 취약성과 자립지원에 대한 논의25
1) 학교 밖 청소년의 취약성 논의 및 연구의 범위25
2) 학교 밖 청소년의 자립에 대한 논의29
3)학교 밖 청소년의 취약성과 관련한 선행연구 고찰32
3. 학교 밖 청소년의 취약성 분석 및 지원을 위한 이론적 접근35
1) 권리기반 접근(rights-based approach)35
2) 회복탄력성과 역경 후 성장38
4. 학교 밖 청소년 지원 정책의 현황과 함의41
1) 학교 밖 청소년 지원에 관한 법률과 지원 내용41
2) 학교 밖 청소년 지원체계47

Ⅲ. 학교 밖 청소년의 취약성 분석: 실태조사 2차 자료 분석53
1. 2차 자료 분석 개요55
2. 학교 밖 청소년의 실태 및 취약성 기술분석58
1) 분석 개요58
2) 분석 결과60
3. 학교 밖 청소년의 취약성에 대한 다변량분석87
1) 분석 개요87
2) 분석 결과88
4. 요약 및 시사점94
1) 기술분석 결과 요약94
2) 다변량분석 결과 요약96

Ⅳ. 학교 밖 청소년의 취약성 분석: 학교 밖 청소년 질적조사101
1. 조사 개요101
2. 면접조사 내용105
3. 면접조사 방법108
1) 면접원 교육 및 면접 진행 방법108
2) 연구 윤리 및 개인정보 보호110
4. 분석 방법111
1) 질적 횡단자료 비교분석: 복수집단 사례 분석111
2) 질적 종단자료 분석: 구성주의적 근거이론 접근 분석113
5. 분석 결과115
1)학교 밖 청소년 횡단자료 비교분석115
2) 학교 밖 청소년 종단자료 분석169
6. 요약 및 시사점195
1) 조사 및 분석 개요195
2) 횡단자료 비교분석 요약195
3) 집단A 종단자료 분석 요약203

Ⅴ. 학교 밖 청소년의 취약성 분석: 전문가·현장종사자 조사209
1. 전문가 의견조사209
1) 조사 개요209
2) 조사 내용210
3) 조사 및 분석 방법214
4) 결과 분석216
2. 현장실무자 면접조사: 초점집단면접(FGI)239
1) 조사 개요239
2) 결과 분석242
3. 요약 및 시사점252
1) 전문가 의견조사 요약 및 시사점252
2) 현장실무자 FGI 요약 및 시사점254

Ⅵ. 정책제언259
1. 연구결과 요약259
2. 학교 밖 청소년 관련 현안 진단 및 지원 방향성264
3. 학교 밖 청소년 자립지원방안268

참고문헌295
부 록309