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위티위니 서양 미술사 2 : 미술사 연대기 카드

위티위니 서양 미술사 2 : 미술사 연대기 카드

하랑아라, 햇님 (지은이), 조익환, 김용주 (감수)
  |  
씨마스
2019-03-31
  |  
15,000원

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위티위니 서양 미술사 2 : 미술사 연대기 카드

책 정보

· 제목 : 위티위니 서양 미술사 2 : 미술사 연대기 카드 
· 분류 : 국내도서 > 청소년 > 청소년 문화/예술
· ISBN : 9791156723240
· 쪽수 : 55쪽

책 소개

포켓 교양 카드 시리즈. 게임에서 찾을 수 있는 재미와 교육을 결합하여 서양 미술사를 효과적으로 학습할 수 있는 제품이다. 기원전 30000년경 선사시대 미술에서 20세기 현대 미술까지 포켓 사이즈에 한데 모아 서양 미술사의 흐름과 특징 및 대표 작품을 한눈에 파악할 수 있다.

목차

미술사 연대기 카드 수록 작품
1 선사시대 미술
·빌렌도르프의 비너스
·라스코 동굴 벽화: 들소의 방

2 이집트 미술
·기자의 피라미드
·사자의 서

3 그리스 미술
·사모트라케의 니케
·라오콘과 그의 아들들

4 로마 미술
·판테온
·콘스탄티누스 개선문

5 중세 미술
·하기아 소피아
·피사 대성당
·노트르담 대성당

6 르네상스 미술
·반에이크 – 아르놀피니 부부의 초상
·보티첼리 – 프리마베라
·레오나르도 다빈치 – 최후의 만찬
·미켈란젤로 - 피에타
·라파엘로 – 아테네 학당
·뒤러 – 28세의 자화상

7 바로크 미술
·홀바인 – 대사들
·카라바조 – 성 바울의 개종
·렘브란트 – 튈프 교수의 해부학 강의
·페르메이르 – 진주 귀걸이를 한 소녀

8 로코코 미술
·부셰 – 퐁파두르 부인의 초상
·프라고나르 – 그네

9 신고전주의
·다비드 – 성 베르나르 협곡을 넘는 나폴레옹
·앵그르 – 왕좌에 앉은 나폴레옹

10 낭만주의
·제리코 – 메두사 호의 뗏목
·들라크루아 – 민중을 이끄는 자유의 여신

11 사실주의
·쿠르베 – 절망적인 남자
·밀레 – 이삭 줍는 여인들

12 인상주의
·마네 – 피리 부는 소년
·모네 – 파라솔을 든 여인
·드가 - 스타
·르누아르 – 자매

13 신인상주의
·쇠라 – 그랑자트 섬의 일요일 오후

14 후기 인상주의
·고흐 – 해바라기
·고갱 – 언제 결혼하니?
·세잔 – 사과 바구니가 있는 정물

15 상징주의
·클림트 – 키스

16 야수주의
·마티스 – 붉은방

17 표현주의
·뭉크 – 절규

18 미래주의
·보초니 – 공간에서의 독특한 형태의 연속성

19 다다이즘
·뒤샹 – 샘

20 추상주의
·칸딘스키 – 구성 8
·몬드리안 – 빨강 파랑 노랑의 구성

21 입체주의
·피카소 – 거울 앞의 소녀

22 초현실주의
·마그리트 – 인간의 조건
·달리 – 나르시스의 변형
·칼로 – 상처 입은 사슴

23 추상표현주의
·폴록 – 가을의 리듬: 넘버 30
·로스코 – 자주 위에 노랑

24 팝아트
·워홀 – 무제 : 메릴린 먼로

25 그래피티 아트
·해링 – 우리 젊은이들

저자소개

하랑아라 (지은이)    정보 더보기
미국 코넬 대학교에서 Fine Arts를 전공하고, 연세대학교 대학원에서 교육 심리학으로 석사학위를 취득하였다. 유학 시절 미국 대륙 횡단을 통한 미술관 투어, Cornell in Rome 캠퍼스에서의 생활 경험을 바탕으로 미국과 유럽 각지의 서양 미술 작품이 가진 매력을 직접 경험하였다. 의식과 감각 너머의 깊은 곳까지 두드리는 미술 작품의 근본인 창의성에 깊은 관심을 갖게 되면서 대학원에서 창의성 이론을 공부하였다. 2009개정 고등학교 『미술 창작』, 『미술 문화』 교과서, 2015개정 중학교 『미술』 및 고등학교 『미술』, 『미술 창작』 교과서를 편집하였다. 최근에는 시대를 앞서가는 융합 교육 콘텐츠를 개발하는 데 힘쓰고 있다.
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햇님 (지은이)    정보 더보기
학창 시절에는 치열한 미대 입시 제도를 겪으며 미술 교육에 눈떴고, 20대 초반에는 시각 디자인을 전공하며 미적 안목을 다졌다. 이후 독일 문학과 매체 철학, 미학에 끌려 독문학 학사와 석사를 취득하였다. 스위스에 머무르는 동안 독일과 오스트리아, 리히텐슈타인 등 독일어권 나라의 미술관과 박물관에서 미술 작품을 직접 보고, 듣고, 만지는 경험을 하였으며, 이를 바탕으로 2015개정 고등학교 『미술 창작』 및 『미술 감상과 비평』, 『디자인 일반』, 『컴퓨터 그래픽』 교과서를 편집하였다. 최근에는 기술과 문화, 예술이 어우러진 창의적 메이커를 위한 교육 콘텐츠를 개발하는 데 힘쓰고 있다.
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조익환 (감수)    정보 더보기
서울대학교 조소과를 졸업하고 같은 대학원에서 조소 석사 학위를 취득하였다. 교육인적자원부 미술 교과서 편수자료 심의위원, 서울특별시 서부·동부교육청 영재교육원 미술 분야 지도 강사 및 심사위원, 교육부 교육과정심의회(미술교과) 심의위원으로 활동하였다. 고등학교 미술 교과서(시공사), 중학교 미술 교과서(지학사), 고등학교 미술 교과서(지학사), 중학교 미술 교과서(비상교육), 고등학교 미술 창작·미술 문화 교과서(씨마스), 중·고등학교 미술, 고등학교 미술 창작, 고등학교 미술 감상과 비평(씨마스) 등을 집필하였다. 현재 장충고등학교 미술 교사로 재직 중이다.
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김용주 (감수)    정보 더보기
제주대학교 사범대학 미술교육과를 졸업 하였으며 덕산중학교의 교감을 역임하였다. 중학교 미술 교과서(지학사), 고등학교 미술 교과서(지학사), 중학교 미술 교과서(비상교육), 고등학교 미술 창작·미술 문화 교과서(씨마스), 중·고등학교 미술, 고등학교 미술 창작, 고등학교 미술 감상과 비평(씨마스) 등을 집필하였다. 현재 제주에서 서양화 작품 활동에 전념하고 있다.
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