키워드로 열어보는 고전문학교육

머리말

1. 가치 : 경험을 통해 내면화하기… ……………………………… 8
2. 갈등 : 서사를 움직이는 동력… …………………………………26
3. 감상 : 지각과 발견을 통한 감동… …………………………… 36
4. 공감 : 이본을 생성하는 힘… ……………………………………61
5. 기이 : 비현실적이고 이상한 세계… ……………………………78
6. 대화 : 이본이 변화해 온 방식… ……………………………… 108
7. 문식력 : 지식과 가치 체계의 이해 및 해석 능력… ………… 128
8. 문화 : 인간 삶의 양식이자 총체… …………………………… 146
9. 삽화 : 서사를 구체화하며 조정하는 일화… ………………… 157
10. 상상력 : 현실을 인식하고 비판하는 구성력… …………… 182
11. 서사 공간 : 서사의 의미와 세계를 함축하는 공간………… 208
12. 세계관 : 작품을 생성하는 근원적 시각… ………………… 232
13. 시교 : 시를 통한 가르침……………………………………… 250
14. 시조 공간 : 강호시조 이해 교육의 통로… ………………… 269
15. 연행 : 살아 움직이는 문학…………………………………… 289
16. 이면 : 표면과 함께 의미 만들기… ………………………… 305
17. 인물 : 언어적 형상으로서의 인간……………………………322
18. 플롯 : 사건을 엮는 작품 고유의 방식… ……………………341