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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9791161059785
· 쪽수 : 246쪽
목차
CHAPTER 01 놀이의 의미
1. 인간의 놀이와 본질 10
2. 놀이에 대한 관점의 변화 12
CHAPTER 02 유아와 놀이
1. 유아 놀이의 특성 18
2. 유아의 놀이와 관련된 행동 22
3. 유아의 놀이와 뇌 발달 30
CHAPTER 03 놀이 이론
1. 놀이 이론의 의미 40
2. 근대적 놀이 이론 42
CHAPTER 04 놀이 유형
1. 신체적 놀이 56
2. 인지적 놀이 60
3. 사회적 놀이 68
CHAPTER 05 영아의 놀이발달 특성
1. 0~12개월(0세)의 놀이 특성과 놀잇감 76
2. 12~24개월(1세)의 놀이 특성과 놀잇감 81
3. 24~36개월(2세)의 놀이 특성과 놀잇감 87
CHAPTER 06 유아의 놀이발달 특성
1. 3세의 놀이 특성과 놀잇감 96
2. 4세의 놀이 특성과 놀잇감 102
3. 5세의 놀이 특성과 놀잇감 108
CHAPTER 07 유아 놀이행동의 이해
1. 놀이 이해를 위한 행동척도 연습 121
2. 놀이행동의 의미 분석 연습 130
CHAPTER 08 자유놀이를 위한 실내놀이 환경
1. 흥미영역 중심의 실내 환경 138
2. 놀이중심·유아중심에 기초한 실내 환경의 재구성 159
CHAPTER 09 자유놀이를 위한 실외놀이 환경
1. 실외놀이 환경의 이해 170
2. 유아를 위한 실외놀이 환경과 놀잇감 177
CHAPTER 10 놀이 촉진을 위한 교사의 개입
1. 교사의 놀이 개입 188
2. 교사의 놀이 개입이 필요한 상황 193
3. 교사의 놀이 개입 전략의 이해 199
CHAPTER 11 자유놀이의 운영과 지원
1. 자유놀이의 운영 214
2. 자유놀이 지원의 실제 225
참고문헌 240