청소년지도방법론

미국 캔사스대학교(The University of Kansas)에서 사회복지학 박사학위를 취득하였으며 한국 중앙대학교에서 정치학 박사학위를 받았다. 한국청소년정책연구원 기획조정실장, 한국청소년학회 사무총장, 미국 아이오와 대학교(University of Iowa) 방문학자, 미국 캔사스대학교(University of Kansas), 사회정책분석연구원 Research Manager 등으로 일한 바 있다. 현재 대구가톨릭대학교 사회복지학과 교수로 재직하고 있으며, 대구다문화가족지원센터 협회장 등을 엮임했다. 대구가톨릭대학교의 주요보직은 국제다문화대학원장, 다문화교육원장, 청소년복지연구소장, 사회복지학과장, 대학원 사회복지학과장 등이 있으며, 강의과목은 학부와 대학원 석 ․ 박사 과정에서 청소년복지론, 청소년인권과 참여, 청소년활동론, 인간행동과 사회환경, 사회복지정책론, 사회복지행정론, 지역사회복지론, 고급통계자료분석론, 사회복지조사론, 질적연구방법론, 사회복지법제론, 국제사회복지론, 국제이주와 사회통합, 영성과 사회복지 등이다.1980년대 중반 이후 30여 년간 청소년학, 사회복지 및 영성복지 등과 관련한 이론과 실천, 양적/질적 연구방법론 등에 관한 연구, 강의 및 저작활동에 진력해오고 있다. 한국전통사상에 관해 특별한 관심을 갖고 있으며, 청소년복지분야(청소년참여론, 적극적 관점의 청소년개발, 청소년복지론, 다문화청소년활동론, 청소년인권과 참여, 글로벌청소년정책론), 사회복지분야(사회복지개론, 지역사회복지론, 사회복지행정론, 인간행동과 사회환경, 사회복지윤리와 철학) 연구방법론 분야(질적연구방법: 총론, 사회복지연구방법론, 사회복지조사론), 다문화 분야(다문화사회교육론, 이민다문화가족복지론, 현대사회와 문화다양성이해), 그 밖에 “지구환경레짐의 정치경제학”, “자원봉사론” 등 50여 권의 저서와 “청소년영성발달과 유교적 영성의 ‘효’: Ken Wilber의 통합이론과 긍정청소년개발 모델의 적용”, “청소년참여의 유형화 연구”, “청소년정책의 발전적 특성연구” 등 다수의 논문이 있다. 또한, “Best practices in community-basedprevention for youth substance reduction”, “Causal relationships between service outcomes and satisfaction, service utilization, and demographic characteristics: A path analysis” 등 단독저자로서 SCI, SSCI 등재 영문저널에 게재된 여러 편의 영문논문이 있다.2003년 미국에서 “세계청소년학 아카데미(World Academy for Youth Studies)”를 창립했으며 2006년에는 한국 청소년복지의 발전을 위한 “청소년학 월드포럼(World Forum on Youth Studies)”을 제안하여 세계 주요 국가를 순회하면서 국제컨퍼런스를 개최하고 있다. 2015년 6월에는 대구가톨릭대학교에서 “Homo Nomad &Young People”을 대주제로 제4회 월드포럼 국제학술대회를 11개국의 참가자들과 함께 개최한 바 있다. 한국사회복지질적연구학회 편집위원장, 글로벌청소년학회 편집위원장, 한국청소년연구 편집위원 등으로 활동했으며, 최근에는 국제사회복지학회 회장, 글로벌청소년학회 회장을 맡아하고 있으며, 한국시민청소년학회 회장을 역임하였다.

대구가톨릭대학교에서 “사회복지전공 대학생의 다문화 역량에 관한 영성지능과 인권태도의 구조관계 분석”으로 사회복지학 박사학위를 받았고, 대구가톨릭대학교에서 조사방법론, 논문연구방법론, 사회복지법제론, 다문화 글로컬 생활세계 등을 강의하였다. 현재 성운대학교 미래휴먼사회복지학부에 교수로 재직 중이다. 사회복지에서 영성을 활용한 실천과 접근을 중요하게 생각하고 탐색해 왔으며 청소년 정신건강, 중독문제와 영성 등에 관한 강의와 연구를 하고 있다. 또한, 다문화와 관련하여 사회통합, 다문화 수용성, 다문화 역량 및 국제사회복지 등에 관심을 가지고 있으며 다문화청소년과 외국의 청소년이슈 등을 주제로 국제학술대회와 세미나 등에서 발표하였다. 대표논문으로 “프랑스 청소년의 삶과 정책”(2013), “잠재성장모형을 활용한 청소년의 다문화수용성발달에 관한 종단연구”(2014), “청소년의 영적안녕감이 사회성발달에 미치는 영향”(2014), “범분야 이슈와 Post-2015(2016)”, “청소년의 사회자본이 인권의식에 미치는 영향과 자아존중감의 매개효과에 관한 연구”(2016), “대학생의 다문화역량에 관한 질적 사례연구”(2018), “청소년지도자에 관한 연구동향 분석”(2019), “긍정적 부모양육태도, 친구관계, 스마트폰의존, 자아존중감이 청소년의 학교생활만족도에 미치는 영향과 매개효과”(2021) 등이 있으며, 저서로 『다문화글로컬 생활세계』(2015), 『지역사회복지론』(2016), 『사회복지개론』(2016), 『청소년문제와 보호』(2017), 『사회복지조사론』(2018), 『인간행동과 사회환경』(2019), 『사회복지윤리와 철학』(2019),「청소년문화론」(2021), 「청소년활동론」(2021) 등이 있다.

대구가톨릭대학교에서 “청소년의 외상 후 성장과 인지정서조절전략, 성장적 반추, 사회적 지지 간의 구조관계 분석”으로 사회복지학 박사학위를 받았고, 대구가톨릭대학교, 대구한의대학교, 계명문화대학교, 영진사이버대학교 등에서 청소년육성제도론, 청소년활동론, 청소년문화론, 청소년지도방법론, 청소년복지론, 양적연구방법론 등을 강의하고 있다. 또한 사회복지사, 청소년지도사, 청소년상담사의 자격을 갖추고 10여년간 (재)대구청소년지원재단의 청소년쉼터에서 상담, 생활지도, 사례관리 등을 통해 가정 밖 청소년들의 복지 증진과 성공적인 자립을 위해 노력했으며, 대구아름청소년성문화센터에서 청소년을 위한 성교육 프로그램을 개발하고, 청소년과 학부모 및 청소년지도사를 대상으로 성교육과 상담 및 지도활동을 통해 청소년의 건강한 문화 형성을 위해 노력하고 있다. 그리고 대구광역시청소년 상담복지센터 및 대구동구청소년상담복지센터의 청소년복지실무위원, 청소년문화의집 방과후아카데미지원협의회위원, 한국청소년성문화센터협의회 운영위원 등을 맡아 활동하며, 청소년시설의 효과적인 운영과 청소년 지원 서비스 질의 향상을 위해 기여하고 있다. 대표 논문으로는 청소년의 성비행에 영향을 미치는 요인(2014), 청소년의 성비행과 자극추구성향, 또래동조성, 비행친구접촉의 경로분석(2017), 중학생의 부모-자녀 간 의사소통이 학교적응에 미치는 영향: 자기효능감의 매개효과를 중심으로(2017), 대인 간 외상 경험 청소년의 인지정서조절전략이 외상 후 성장에 미치는 영향 - 성장적 반추의 매개효과와 사회적 지지의 조절효과 - (2022) 등이 있으며, 저서로 『청소년활동론』(2022), 『청소년문화론』(2022) 등이 있다.

대구대학교에서 사회복지학 전공으로 석사학위를 취득, 대구가톨릭대학교에서 사회복지학 박사과정을 취득하였다. 10여년간 통영시청소년상담복지센터와 (재)경상남도청소년지원재단의 상담복지센터와 활동진흥센터에서 청소년과 학부모, 지도자들을 대상으로 상담과 교육 및 지도활동을 하였으며, 특히 다양한 분야의 청소년에 대한 관심을 가지고 학교폭력예방, 인터넷중독예방, 외상후스트레스장애, 또래상담, 국제교류, 자원봉사활동, 청소년박람회 등의 업무를 담당하여 청소년들의 문제예방과 활동증진을 위해 노력하였다.또한 경상남도병무청으로부터 위임받아 공익근무요원 상담을 담당하며 후기청소년에 대한 지원에 관심을 가지기도 하였다. 현재는 대구지속가능미래연구소 소장으로 UN이 인류의 삶의 질을 향상시키기 위하여 제시한 지속가능발전목표에 근거하여 연구하며, 공공기관, 학교, 기업체의 구성원을 대상으로 교육을 진행하고 있으며, 대구가톨릭대학교, 영남이공대학교 등에서 사회복지학 및 청소년학을 강의하고 대구지속가능발전협의회 위원으로 활동하고 있다. 주요 논문으로는 석사학위논문인 빈곤아동지원정책의 개선방안에 관한 연구(2007)와 청소년글로벌리즘에 관한 연구(2017), 전문직 정체성의 연구용례와 동향: 청소년분야의 함의(2017), “노인장기요양보험제도의 문제점 및 개선방안에 관한 고찰(2019)”, “청소년지도사의 직무와 양성체계(2019)”, “청소년복지 전문인력의 직무만족에 관한 인권의식과 직업윤리의식의 구조관계분석(2021) 등이 있으며, 저서로 「인간행동과 사회환경」(2018), 「학교사회복지론」(2020), 「청소년문화론」(2021), 「청소년활동론」(2021), 「청소년육성제도론」(2022),「청소년지도방법론」(2023)이 있다.