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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 좋은부모 > 교육/학습 > 놀이/체험학습
· ISBN : 9791163220695
· 쪽수 : 280쪽
· 출판일 : 2022-02-10
책 소개
목차
한국 독자들에게 ⦁6
1부. 몬테소리 놀이를 시작하기 전에 ⦁13
2부. 일상생활 영역 놀이 ⦁29
커다란 밀가루 반죽 옮기기 / 쟁반 들기 / 소주잔으로 곡식 옮기기 / 체로 탁구공 옮기기 / 스펀지 누르기 / 의자 들기 / 매트 펴기 / 숟가락으로 콩 옮기기 / 피처로 콩 옮기기 / 스티커 붙이기 / 빨래집게 놀이 / 소라 껍데기 잡기 / 테이블 세팅 놀이 / 예의범절 훈련 / 물 옮기기 / 자물쇠 열기 / 선 놀이 / 집게 가지고 분류하기 / 스포이트로 물 옮기기 / 병뚜껑 열고 닫기 / 상자 열고 닫기 / 나사 풀고 조이기 / 옷걸이에 옷 걸기 / 종이 자르기 / 구슬 꿰기 / 드라이버 놀이 / 풀칠 배우기 / 거품기 사용하기 / 비질 놀이 / 먼지 털기 / 손 씻기 / 옷입기 틀 / 눈금을 그은 컵에 물 붓기 / 나무 상자 열고 닫기와 숨은 보물 찾기 / 색깔이 다른 빨래집게 놀이 / 집게형 거름망으로 건더기 옮기기 / 체로 모래 안에 있는 구슬 걸러내기 / 핀셋으로 콩 옮기기 / 물방울 옮기기 / 선 따라 헝겊 접기 / 옷 개기 / 절구 빻기 / 망치질하기 / 꽃병에 꽃꽂이하기 / 조개껍데기 닦기 / 과일과 채소 껍질 깎기 / 과일과 채소 자르기 / 빵에 잼 바르기 / 오렌지 즙 짜기 / 탁자와 의자 닦기 / 빨래하기 / 거울 닦고 윤기 내기 / 단추 달기 / 창문 닦기 / 씨앗 심기 / 식물 보살피기
3부. 감각 영역 놀이 ⦁105
흑백이미지 / 모빌 / 촉감이 다른 공놀이 / 딸랑이 달기 / 감각 튜브 / 소리 나는 책 / 짝 맞추기 놀이 / 새소리 놀이 1 / 새소리 놀이 2 / 기억 놀이 / 색깔 분류 놀이 / 모양 분류 놀이 / 크기 분류 놀이 / 계절별 분류 놀이 / 주머니 속 물건 짝 고르기 / 색깔상자 1 / 연산 / 돋보기 놀이 / 색깔상자 2 / 비밀주머니 / 옷감 놀이 / 색깔상자 3 / 미각 분류 놀이 / 향기 나는 병 / 소리상자
4부. 수 영역 놀이⦁151
숫자 세기 놀이 / 숫자 알기 / 숫자와 개수 연결하기 놀이 / 빨래집게 카드 / 바둑알과 숫자
5부. 언어 영역 놀이⦁163
책장 / 모형 농장(차고 또는 집) / 물건 짝 맞추기 놀이 / 따라 하기 / 단어 카드 / 그림에 해당하는 물건 찾기 / 짝을 이루는 카드 / 반대되는 그림 카드 / 그림 묘사하기 / 신문 만들기 / 그림의 순서 알기 / 동물 가족 / 예술가와 어휘 배우기 / 사물로 하는 소리 놀이 / 같은 소리를 내는 글자 찾기 / 이동글자 / 첫 글자 알아보기 / 끝나는 글자 알아보기 / 글자 클리어파일
6부. 문화 영역 놀이⦁199
아이의 연대기 / 생일날의 산책 / 미술 공간과 공작놀이 / 물, 공기, 땅 / 생물과 무생물 / 물에 뜨는 것과 가라앉는 것 / 동서남북 / 물의 순환 / 물과 지형 / 자석놀이 1 / 자석놀이 2 / 자연의 탁자 / 동물 모으기 / 동물과 발자국 / 동물과 눈 / 동물과 털 / 아이의 한 주간 생활 / 하루 일과 / 날씨 / 계절 / 12개월 배우기 / 현재와 과거 배우기 / 국기 / 공기와 물 1 / 국기의 부분만 보고 맞추기 / 대륙 / 다른 나라의 아이들 / 식물의 세계 / 시간 재기 / 공기와 물 2 / 태양의 중요성 / 태양계 / 신체 부위 / 어디서 왔을까? / 동물의 생애 / 동물의 부분 단어 카드 / 식물 이름 단어 카드 / 과일과 채소 분류하기 / 과일과 채소의 안과 밖 구분하기 / 식물의 생애 / 화산 / 지구의 구성 / 별자리 / 종이 만들기 / 잎사귀 관찰하기
끝내면서 ⦁266
부록 - 운동신경을 길러 주는 놀잇감들 ⦁271
리뷰
책속에서
이 책은 몬테소리 학교의 창립자, 교사, 전문 강사, 부모와 아이의 동행자로서 모든 연령대를 아우르는 저희들의 길고 긴 몬테소리 교육 경력을 통해 얻은 열매입니다.
마리아 몬테소리는 1870년 이탈리아에서 태어난 유명한 교육학자로, 26세에 그녀는 이탈리아 최초의 여성 의사가 되었습니다. 그리고 심신 장애아 교육에 몸담으면서 아이들에게 성장을 위한 활동과 지능 향상을 위한 손길이 필요하다는 것을 발견했습니다.