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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9791163461043
· 쪽수 : 304쪽
· 출판일 : 2020-12-10
책 소개
목차
프롤로그
추천의 글
1장 이제는 수업에 대한 모든 것을 바꾸어야 할 때이다
• 이 시대가 원하는 수업
• 수업(授業)의 시대는 가고, 수업(修業)의 시대가 오다
• 역량, 수업을 흔들다
• 그림 한 장으로 풀어보는 교육과정, 수업, 평가의 변화 원인
• 수업의 기준점이 바뀌었다
• 수업 잘하는 교사란?
• 백 명의 수업코치보다 한 개의 수업루틴이 필요하다
2장 미래교육, 역량중심수업으로 말한다
• 미래 수업의 3가지 키워드
• 배움중심수업을 넘어 역량중심수업으로
• 역량중심수업이란 무엇인가?
• 역량을 키우는 수업과 역량을 키우지 못하는 수업
• 역량중심수업, 중용의 미와 페이스
• 역량중심수업과 원격수업의 만남, 미래 수업
• UDL(보편적 학습 설계) 기반 미래 수업
3장 수업루틴
• 수업루틴이란 무엇인가?
• 왜 수업루틴이 필요한가?
• 수업루틴은 어떻게 만들어지는가?
• 수업루틴의 뼈대, 배움계단 수업모형
• 6개의 루틴, 역량을 키우는 수업이 되다
• 저자의 수업루틴 들여다보기
• 수업대화 루틴
• 수업루틴을 만들어주는 새로운 지도안
• 원격수업도 루틴이 필요하다
• 블렌디드 수업, 이렇게 해보세요
• 에듀테크로 수업루틴 만들기
4장 수업루틴, 교사 교육과정을 만들다
• 수업루틴이 모이면 교사 교육과정이 만들어진다
• 트렌드 코리아 교육과정
• 교사 교육과정이란 무엇인가?
• 학급 교육과정과 다른 점은?
• 교사 교육과정과 역량을 키우는 수업
• 교사 교육과정을 만드는 2가지 축
• 성취기준, 선택과 집중이 교사 교육과정을 만든다
• 교사 교육과정을 담는 그릇, 편제 혁신
• 교사별 평가로 완성되는 교사 교육과정
• 교사 교육과정 속 교육과정 수업 평가 기록 일체화
• 교과서로 만드는 교사 교육과정
• 교사 교육과정을 위한 교육과정 문해력 갖추기
• 성취기준을 맹신하는 교사와 넘어선 교사
• 성취기준 재구조화, 교사 교육과정의 뼈대를 세우다
• 교사의 삶이 곧, 교사 교육과정
• 교사 교육과정 횡적 확장만이 아닌 종적 확장도 필요하다
• 역량기반 교사 교육과정의 두 가지 접근법
• 교사 교육과정이 만드는 고교학점제와 자유학년제
• 학교자치와 교사 교육과정
• 블렌디드 교사 교육과정
5장 과정중심평가로 마무리하는 수업루틴
• 평가, 수업루틴으로 들어오다
• 역량중심수업, 과정중심평가가 필요한 이유
• 과정중심평가 열쇠, 時와 視
• 수업루틴으로 활용하는 서논술형 평가 만드는 법
• 수업루틴으로 활용하는 수행평가 만드는 법
• 순도 100% 배움, 피드백
• 블렌디드 평가
에필로그
참고문헌
저자소개
리뷰
책속에서
최근 십 년 사이 과거와는 다르게 유난히 많은 교육과정 분야의 정책과 용어들이 생산되었다.