평가할수록 쌓이는 질문

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책 정보

· 제목 : 평가할수록 쌓이는 질문 (실천으로 풀어보기)
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9791163500469
· 쪽수 : 179쪽
· 출판일 : 2021-11-20

책 소개

평가를 개선하는 것은 교육과정 설계 역량을 기르는 것이며, 수업의 질도 함께 높이는 일임을 몇 년간의 실천을 통해 알게 되었다. 아이들을 바라보고 교육과정, 수업, 평가를 연계하는 몇 번의 자발적인 실천을 하고 나면 자신만의 평가 알고리즘을 만들어 낼 수 있을 것이라 생각한다.

머리말 … 5
프롤로그 … 10

♠ 슬기로운 진단 활동 … 17
♠ 평가 아닌 평가 … 29
♠ 나는 여전히 피드백이 어렵다 … 45
♠ 고민을 담은 평가, 성장을 품다 … 66
♠ 학생의 일상에서 평가 장면 찾기 … 80
♠ 과정중심평가 실천기 … 95
♠ 학생의 삶과 수업 그리고 평가 … 117
♠ 변화하는 학생, 변화하는 평가 … 129
♠ 관찰에서 시작되는 학교생활기록부 기재 … 144
♠ 아이들을 바라보는 교사별 평가 … 160

에필로그 … 172

저자소개

강원학생평가교과연구회 (지은이) 정보 더보기

교육과정, 수업, 평가를 고민하며 이를 빛깔 있는 교사별 교육과정으로 풀어내는 초등학교 교사들의 모임이다. 원주, 영월, 정선, 태백 지역 12명의 교사가 6년째 활동하고 있다. 연구회원들은 학생의 삶과 연계된 수업, 배움 중심 수업을 지향하며 교육과정이나 평가에서 회원 각자 중점을 두고 있는 부분을 다양하게 실천 중이다. 고재윤(마차초등학교 교사) | 김하정(봉양초등학교 교사) 박은숙(사북초등학교 교사) | 박인준(산현초등학교 교사) 윤병도(황지중앙초등학교 교사) | 윤병민(황지초등학교 교사) 이영인(영월초등학교 교사) | 이호선(황지초등학교 교사) 정영훈(태서초등학교 교사) | 홍지영(녹전초등학교 교사)

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