사이다 수업

Step 01 Warm up, 2021 경기 교사 되기

01 IVY Sentence를 통해 ‘나만의 교육관’ 만들기
① IVY Senence를 만들어야 하는 이유
② 나만의 IVY Senence 정립하기
③ 경기도 교육관에 깊이 ‘공감’하여 연결하기
④ 나의 교육관 완성하기

02 경기도 2차 수업능력평가 ‘제대로’ 이해하기
① 수업능력평가의 구성
② 실제상황! 영화처럼 그려지는 수업능력평가 상황
③ 수업능력평가 일정 및 절차
④ 문제지 양식

Step 02 교사와 수업 사이

01 경기교육의 배움중심수업 철학
① 교육과정-수업-평가-기록의 일체화
② 2015 개정 교육과정(역량기반 교육과정)
③ 교사별 교육과정
④ 배움중심수업
⑤ 성장중심평가

02 경기 블렌디드 러닝과 2030 경기 미래교육
① 경기 블렌디드 러닝
② 2030 경기 미래교육

03 수업 설계의 기본 역량 다지기
① 3단계(도입-전개-정리) 배움중심수업 설계하기
② 배움중심수업 지도안 예시
③ 수업 내용을 판서로 구조화하기
④ 7단계 블렌디드 러닝 설계하기

04 수업나눔이란
① 수업나눔평가의 도입 배경
② 수업 성찰과 수업나눔, 수업 비평의 관계
③ 수업나눔의 요소
④ 수업나눔평가의 유용성

Step 03 사이다! 수업실연평가

01 2021 경기도 임용 2차 수업실연평가
① 2020학년도 경기도 합격자 수업실연 사례 복기
② 경기도교육청이 발표한 ‘수업실연평가의 관점’
③ 경기 2차 수업실연평가 평가 기준
④ 경기 2차 수업실연평가 채점 기준표

02 [사이다 전략] 속이 뻥 뚫리는 수업실연 준비전략 BBS!
① [사이다 전략 (1) B = Bㅐ움중심수업 키워드⑬으로 나만의 수업 구상하기
② [사이다 전략 (2) B = 나눔-수업 Block 만들어 ‘수업나눔’ 대비하기
③ [사이다 전략 (3) S = 교사다운 실연의 기술(Skill) 7장으로 무장하기

03 만점 훈련 매뉴얼
① 수업실연평가 스터디 구성하기
② 수업실연평가 스터디 운영하기
③ 수업실연 촬영하여 활용하기
④ 스터디를 통해 수업능력 개선하기

04 경기 당일 실력 발휘하기
① 문제 샅샅이 읽기
② 수업 구상 제대로 하기
③ 시간 확인하며 대응하기
④ 교사로서의 품위 지키기
⑤ 수업실연평가 예상문항

Step 04 사이다! 수업나눔평가

01 2021 경기도 임용 2차 수업나눔평가
① 2020학년도 경기도 합격자 수업나눔 답안 사례 복기
② 경기도교육청이 발표한 ‘수업나눔평가의 영역’
③ 경기 2차 수업나눔평가 평가 기준
④ 경기 2차 수업나눔평가 채점 기준표

02 [사이다 전략] P-R-O답게 수업나눔을 준비하는 퍼펙트 전략!
① [사이다 전략 (1) P = 나만의 배움 철학(Philosophy)을 정리하기
② [사이다 전략 (2) R = 나의 수업을 진실되게 성찰(Reflection)하기
③ [사이다 전략 (3) O = 교육 공동체(Organization)와 협업하는 답안 구상하기

03 만점 훈련 매뉴얼
① 수업나눔평가 스터디 운영하기
② 수업나눔을 소홀히 하지 말기
③ 수업나눔 기본 틀 만들기

04 경기 당일 실력 발휘하기
① 호흡 가다듬기
② 성찰 시간 확보하기
③ 실제 나의 수업을 진실되게 성찰하고 대답하기
④ 교사로서의 품위 지키기

Step 05 실전! 문제 풀이로 합격 문턱 넘기

01 수업나눔평가 기출문제 풀이(2020~2016학년도)
① 2020학년도 초등교사 임용 2차 수업나눔평가
② 2020학년도 중등교사 임용 2차 수업나눔평가
③ 2019학년도 초등교사 임용 2차 수업나눔평가
④ 2019학년도 중등교사 임용 2차 수업나눔평가
⑤ 2018학년도 초등교사 임용 2차 수업나눔평가
⑥ 2018학년도 중등교사 임용 2차 수업나눔평가
⑦ 2017학년도 초등교사 임용 2차 수업나눔평가
⑧ 2017학년도 중등교사 임용 2차 수업나눔평가
⑨ 2016학년도 초등교사 임용 2차 수업나눔평가
⑩ 2016학년도 중등교사 임용 2차 수업나눔평가

02 수업나눔평가 예상문항
① 철학[P] 영역 예상문항
② 성찰[R] 영역 예상문항
③ 공동체[O] 영역 예상문항
④ 경기교육 관련 예상문항

03 2021 수업나눔평가 모의고사 [총 15회]

부록 수업능력평가를 위한 자료 모음

01 교육관을 세우는 데 도움이 되는 가치와 덕목
① 경기도 교육 정책에서 중시하는 가치와 덕목
② 버츄(Virtue) 프로젝트
③ 핵심역량 숙지하기

02 배움중심수업을 위한 다양한 수업 모형
① 초등: 전 과목 주요 수업 모형 단계
② 공통: 다양한 수업 방법과 모형들