사례 중심의 장애아동 부모 교육

학 력 대구대학교 대학원 특수교육 정서‧행동장애아교육 전공(문학석사) 대구대학교 대학원 특수교육 정서‧행동장애아교육 전공(문학박사)   경 력 현) 세한대학교 특수교육과 교수응용분석학회(ABA)한국지부 상임이사한국정서‧행동장애교육학회 이사한국학습장애학회 이사한국발달장애학회 이사 한국직업재활학회 이사 논문 및 저서 -논문- ∙ 고기능 자폐아의 중앙응집(2009) ● ADHD SC-4에 의한 ADHD아동의 출현율 조사 연구(2010) ● 학령기 전 아동의 음운인식과 작업기억 구성요소간의 관련성 분석(2011) ● 4세-7세 유아의 음운인식능력발달특성에 대한 대(규모)집단 연구(2011) ● 북아트를 활용한 기본교육과정 국어과지도가 장애학생들의 국어과에 대한 태도에 미치는 효과(2012) ● 진로탐색 집단상담 프로그램이 지적장애 중학생의 진로태도에 미치는 효과(2012) ● 기본교육과정 1-2학년군 국어과와 수학과 교과서의 적용실제와 과제요구(2013) ● 지적장애학생을 위한 국어과 단일대상 중재연구의 동향(2013) ● 음운인식 중재가 읽기장애 아동의 뇌 활성화에 미치는 효과 연구(2013) ● 경도지적장애 학생들의 성지식과 성태도 인식 및 개선방안(2014) ● 발달장애아동의 문제행동실태 및 대처에 대한 조사연구(2014) ● 지적·발달장애 학생들의 성교육 실태조사(2015) ● 또래주도 놀이활동이 자폐스펙트럼장애 아동의 친사회적 행동과 대인관계에 미치는 효과(2015) 외 50여 편 -저서- ● 자폐범주성 장애아동교육(2011) ● 이상심리아동발달론(2011) ● 자폐범주성장애아동교육(2011) ● 행동지원지침서 전 4권(2011) ● 특수아동 부모교육 및 상담(2017) ● 정서 및 행동장애아 교육 제3판(2017) ● 장애아동 상담 및 부모교육의 실제(2017) ● 행동수정 및 긍정적 행동지원의 이해(2019)외 20여 편