HRD 연구방법 가이드

교육가/교육학자, 자기계발/리더십 컨설턴트 1973년 서울에서 태어났다. 공주대학교 사범대학에서 윤리교육과 영어교육을 전공하고 국방대학원 및 한양대학교 대학원에서 리더십(M.A)과 교육공학(Ph. D)을 전공했다. 2020년 한국산업교육학괴 연차학술대회 우수논문상, 2022년 한국경영학회 융합학술대회 우수논문상을 수상했다. 대한리더십학회 상임이사와 한국인적자원관리학회 편집위원장으로 활동하면서 리더십과 팔로워십을 주제로 지속적인 연구와 발표를 하고 있다. 20년이 넘는 시간 동안 리더십과 HRD 분야에서 컨설팅, 교육과정개발, 강의 및 코칭 등을 수행하면서 군(軍), 대학교, 컨설팅사, 대기업 등에 속한 다양한 구성원들의 성장을 직ㆍ간접적으로 지원하고 있다는 것에 감사하고 있다. 경인일보 칼럼리스트, 뉴스레터인 'HRD Curator'의 발행인으로서 다양한 매체를 통해 독자와 소통하는 글작가이기도 하다. 저서로는 『생각하는 리더 행동하는 리더』, 『강의를 시작하는 당신에게』, 『다시 강단에서』, 『리더스타그램』, 『HRD를 시작하는 당신에게』, 『HRD 연구방법 가이드』 그리고 이 책의 구판인 『휴먼웨어 101』이 있다.

한양대학교 교육공학 박사(교수체제설계 및 기업교육연구 전공)로 현재 삼성물산 리조트부문에서 CS혁신 파트장으로 재직 중이다. 기업에서 CS전략 및 고객경험분석(CX), CS컨설팅, 교육기획 업무를 수행하고 있다. 주요 연구 분야는 리더십, 팔로워십, 역량모델링, 측정도구 개발 등이다.

한양대학교 교육공학 박사(교육체제설계 및 기업교육연구 전공)로 현재 한양대학교 IC-PBL교수학습센터 연구교수로 재직 중이다. 기업·공공기관·대학의 교육체계설계, 역량 모델링 및 교육과정개발, 컨설팅 등 다수의 프로젝트와 강의를 수행하고 있다. 저서로는 한국인력개발학회 발간 HRD학술총서 <전환기의 HRD, 연구의 흐름을 읽다>(공저)’와 <전환기의 HRD 연구의 미래를 묻다>(편저)’ 등이 있다.

한국외국어대학교에서 영어와 중국어를 전공하고 한양대학교에서 교육공학 석사 및 박사과정을 이수했다. 현재 한림대학교 미래교육혁신원 연구교수로 재직하고 있으며 역량 기반 교육 체계 수립 및 교육 혁신 정책 연구를 담당하고 있다. 고등교육기관의 데이터 기반 교육 성과 관리, 역량 중심 교육 과정 설계 등과 관련한 다수의 프로젝트를 수행하였으며 대졸자 노동시장 전이, 초기 경력자 진로 개발, 미래 교육 핵심역량에 관심을 두고 관련 연구를 진행하고 있다.

성신여자대학교에서 교육학과 국어국문학을 전공하고 한양대학교에서 교육공학 석사 및 박사과정을 이수했다. 이화여자대학교 교육혁신센터 특임교수로 근무하며 이화형 교수학습모델을 개발 및 전파한 바 있다. 기업 및 공공기관의 교육체계수립, 역량모델링, 교육과정개발과 관련된 다수의 프로젝트를 수행하였으며 기업의 성과향상을 위한 리더의 비인격적 행동과 혁신에 관심을 두고 관련 연구를 진행하고 있다.

한양대학교 교육공학 박사(교수체제설계 및 기업교육연구 전공)로 20년간 기업에서 HRD업무를 수행했다. 인적자원분야와 리더십, 긍정심리자본에 대한 관심을 갖고 꾸준히 연구를 수행하고 있으며 현재 ㈜나우러닝 연구실장으로 기업 및 공공부문 컨설팅, 연구 용역 등을 수행하고 있다.

한양대학교에서 세라믹공학을 전공한 후 같은 대학 교육공학 석사 및 박사를 전공하였다. 현재 동덕여자대학교 교육혁신센터 연구교수로 재직 중에 있으며 동덕여자대학교의 ARETE 역량체계를 수립하고 이와 관련하여 교내외의 역량체계수립, 교육성과분석, 교육과정관리 등의 프로젝트들을 수행하고 있다. 온라인 커뮤니티에서의 지식공유와 이를 통한 사회적 자본을 비롯하여 커뮤니티 내의 상호작용 양상 및 커뮤니티를 통해 이루어지는 팬덤문화 등에 대하여 연구하고 있다.