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책 정보
· 제목 : 위기를 넘어서 (환경교육과 지속가능발전교육)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9791165199647
· 쪽수 : 256쪽
· 출판일 : 2025-04-30
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9791165199647
· 쪽수 : 256쪽
· 출판일 : 2025-04-30
책 소개
지속가능발전교육을 다루는 책이다. 환경 문제의 전 지구적 영향력과 복잡성을 다루면서도 지역사회 차원의 구체적이고 실천적인 교육 방안을 탐색하고 사례를 제공함으로써, 교육이 지속 가능한 미래를 위해 어떻게 변화와 혁신을 이끌 수 있는지를 보여 주고 있다.
목차
Chapter 01
지속 불가능한 시대의 사회와 교육 환경의 변화
01 위험 사회와 지속 불가능한 시대 3
02 현대 환경 위기에 대한 고찰 14
03 환경 위기와 교육의 변화 23
Chapter 02
지속가능사회를 위한 교육적 접근
01 간학문성, 다학문성, 초학문성 35
02 복잡성 이론 42
03 문화적 접근 44
Chapter 03
지속가능사회를 위한 지역사회 연계 모델
01 트리플 헬릭스(TH) 모델 73
02 지역사회 연계형 실천공동체(CoP) 모델 85
03 지역사회 연계 네트워크 모델 94
Chapter 04
환경·지속가능발전교육의 이해
01 지속가능발전교육 105
02 환경교육과 지속가능발전교육의 관계 116
03 환경‧지속가능발전교육의 의미와 추구하는 역량 121
Chapter 05
환경‧지속가능발전교육을 위한 전략
01 시스템사고(Systems Thinking) 141
02 서비스러닝(Service Learning) 155
03 리빙랩(Living Lab) 159
04 리빙스쿨(Living School) 16205 지속 가능한 행복과 교육 실행 전략 170
Chapter 06
환경‧지속가능발전교육 사례
01 대학-기업-지자체-학교의 연계 사례 187
02 A시 환경교육주간 프로그램 운영 사례 194
03 청소년 환경정책 제안 포럼 운영 사례 199
04 대학-교육청-학교의 협력 프로그램 사례 205
05 대학 중심 지속가능발전교육 프로그램 확산 사례 217
06 환경교육 연극 사례 226
