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초등 문해력을 키우는 엄마의 비밀 3단계

초등 문해력을 키우는 엄마의 비밀 3단계

(엄마표 책동아리 실전 가이드, 고학년 추천)

최나야, 정수정 (지은이)
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초등 문해력을 키우는 엄마의 비밀 3단계
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 초등 문해력을 키우는 엄마의 비밀 3단계 (엄마표 책동아리 실전 가이드, 고학년 추천)
· 분류 : 국내도서 > 좋은부모 > 교육/학습 > 독서/작문 교육
· ISBN : 9791166377105
· 쪽수 : 400쪽
· 출판일 : 2022-04-25

책 소개

책동아리를 기반으로, 고학년 교육 현장의 현실에 맞춰 독서 활동의 수준을 한층 끌어올렸다. 비문학 자료 활용을 대폭 늘리고, 개요 짜기를 통한 논술 대비는 물론, 사고력과 언어 표현력 향상을 위해 토론과 토의를 자주 경험할 수 있도록 구성하여 여러 방면에서 문해력을 탄탄하게 갖출 수 있도록 돕는다.

목차

시작하며
초등학교 6년, 문해력 성장의 민감기
권장 도서 목록에 지치는 아이와 엄마를 위해

Chapter 1. 초등 문해력, 엄마표 책동아리로 키운다
초등 5~6학년 문해력 키우는 비밀
토론과 논술을 위한 비문학 읽기 | 사고력과 표현력을 키우는 토론하기 |
읽기 동기 키우기 | 초등학교 도서관 이용하기 | 어휘 지도하기 |
논술의 밑바탕을 다지는 글쓰기 | 원고지 쓰기와 첨삭 지도하기

왜 엄마표 책동아리인가?
독서 사교육, 꼭 해야 할까? | 책동아리의 장점: 아이랑 대화하며 함께 크는 엄마 |
6년간 책동아리를 할 수 있었던 비결

엄마표 책동아리, 무엇을 어떻게 할까?
책동아리 꾸리기: 누구랑 할까? | 책 고르기: 어떤 책을 읽자고 할까? |
엄마가 먼저 읽기: 이 책의 포인트는 뭘까? | 활동지 만들기: 어떤 질문을 할까? |
책동아리 이끌기: 모여서 뭘 할까? | 책동아리 리더 엄마의 역할: 어떻게 진행할까?

Chapter 2. 초등 문해력을 키우는 엄마표 책동아리 활동
독서 활동지와 원고 노트 활용법

5학년을 위한 책동아리 활동
브로커의 시간 | 삼국유사 | 경서 친구 경서 | 두 얼굴의 에너지, 원자력 |
둘리틀 박사 이야기 | 스토의 인권 교실 | 밉스 가족의 특별한 비밀 |
빼앗긴 나라의 위대한 영웅들 | 시간의 주름 | 초등학생을 위한 빅 히스토리 |
비밀의 숲 테라비시아 | 소셜 네트워크, 어떻게 바라볼까? & 누군가 나를 지켜보고 있어 |
오늘부터 문자 파업 | 역사 논쟁 | 배가 된 도서관 | 통일: 통일을 꼭 해야 할까? |
클로디아의 비밀 | 나의 아시아 친구들 | 버드나무에 부는 바람 | 개화 소년 나가신다

6학년을 위한 책동아리 활동
어느 날 미란다에게 생긴 일 | 우리 밖의 난민, 우리 곁의 난민 | 오이대왕 |
명절 속에 숨은 우리 과학 | 트리갭의 샘물 | 조선 왕이 납신다 | 키다리 아저씨 |
광고, 그대로 믿어도 될까? | 구덩이 | 생명 윤리 논쟁 | 안녕, 우주 |
십 대를 위한 실패 수업: 사회·정치·스포츠 편 | 기억 전달자 |
어린이를 위한 서양미술사 100 | 와일드 로봇 | 나의 첫 세계사 여행: 중국·일본 |
모모 | 소년 사또 송보의 목민심서 정복기 | 레몬첼로 도서관 탈출 게임 |
이대열 선생님이 들려주는 뇌과학과 인공지능 & 세상을 읽는 커다란 눈 알고리즘

저자소개

최나야 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 아동가족학과 교수. 아동의 문해력과 구어능력, 이중언어를 연구하고 있다. 서울대학교 언어학과 졸업 후 같은 학교 대학원 아동가족학과에서 석사 및 박사학위를 취득했다. 캐나다 오타와의 칼튼대학교에서 인지심리학을, 알곤퀸칼리지에서 유아문해교육을, 미국 LA 캘리포니아주립대학에서 이중언어 습득을 공부했다. 《서울대 석학이 알려주는 자녀교육법: 문해력》, 《초등 문해력을 키우는 엄마의 비밀》 시리즈(1, 2, 3단계), 《영어의 아이들: 언어학자의 아동 영어 교육 30문답》, 《문해력 유치원》, 《Young Children’s Foreign Language Anxiety: The Case of South Korea》, 《그림책을 활용한 통합적 유아교육활동》 등을 쓰고, 《아이들의 문해 어떻게 지도할까?》, 《언어 쌓기 연간 프로그램: 유아문해 교육과정》, 그림책 《소피는 할 수 있어, 진짜진짜 할 수 있어》 등을 우리말로 옮겼다. EBS 〈당신의 문해력〉, 〈문해력 유치원〉에 출연하며 연구프로젝트를 진행했다.
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정수정 (지은이)    정보 더보기
경기도 시흥 대야초등학교 사서교사. 책과 도서관을 매개로 아이들과 소통하는 것을 좋아하고 시끌벅적 행복한 도서관을 꿈꾸며 아이들의 꿈을 응원하고 있다. 가톨릭대학교에서 유아교육학 석사, 아동학 박사학위를 취득했다. 1급 정사서로 20년째 초등학교 도서관과 함께 해온 어린이 전문 사서이다. 가톨릭대학교 교육대학원에서 유아언어교육을 강의했고, 국립어린이청소년도서관의 〈도서관과 함께 책읽기〉 사업, 〈독후활동 도움자료 개발〉에 참여했다. 독서교육 대상, 평생교육 유공 경기도교육감 표창, 도서관 육성발전 유공 문화체육부장관 표창을 수상했다. 멘토인 최나야 교수와 함께 〈초등학생용 읽기동기 척도(RMSE)〉, 〈초등학생 가정의 신문 활용 척도〉를 개발했고, 〈만 5세 가정문해환경과 독서경험이 초등학교 1학년 아동의 읽기동기와 읽기능력에 미치는 영향〉, 〈The effects of the first reading experience of infancy on reading and academic achievement of elementary first grader〉 등 다수의 연구논문을 발표했다.
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