마음이 만나는 교실

프롤로그 함께 성장하는 교실

1부 깊이 있는 대화를 이끌어 내려면

01 마음을 들여다보는 안목을 길러라: 자아 개념
02 반복되는 대화의 패턴을 파악하라: 교류 분석
03 마음으로 다가가 꾸밈 없이 대하라: 자기 노출

2부 선생님이 알아야 할 대화법

04 교실에 활기가 없을 때: 유머 화법
05 학생이 도무지 이해가 안 될 때: 비폭력 대화
06 상처받은 학생을 대할 때: 공감적 대화
07 공격적으로 말하는 학생을 만났을 때: 자기방어를 위한 합기도 화법
08 반항적인 학생을 지도할 때: 설득을 위한 유도 화법

3부 말하지 않고도 마음을 전하는 법

09 한 걸음 더 다가가라: 비언어 의사소통
10 대화로 하는 합주: 말투

에필로그 무한 자원인 행복의 소리를 아시나요?
주와 참고 자료

교사와 학생은 인격적으로 서로에게 영향을 미치는 존재입니다. 학생의 자아 개념을 살피기에 앞서 교사가 스스로 자신의 자아 개념을 인식하는 것이 중요합니다.

“너는 뭐가 그리 꼬여서 매사에 불만이냐?”라고 핀잔을 주어 보아야 역시 상대를 밀어낼 뿐입니다. 학생의 자아 상태를 이해한다면 문제 개선 의지를 칭찬해 주되, 타인과 자신에 대해 좀 더 관대해지도록 대화를 유도하는 게 바람직합니다.

서로의 신뢰가 형성되기도 전에 무턱대고 상대가 감당하기 어려운 이야기를 하는 것은 적절하지 않습니다.