부모와 함께 읽는 청소년을 위한 논어

머리말
원대한 안목으로 멋진 인생을 개척해 가야 할
청소년을 위한 성인 공자의 가르침을 전하며

1부 왜 인문학이고, 고전이고, 논어인가?
1. 인문학 열풍
2. 인문학과 고전 그리고 논어
3. 인문 고전의 위력偉力
4. 우리는 과연 무엇을 위해 이토록 열심히 달리고 있는가?
(1) 스프링벅 현상Springbok Phenomenon
(2) 목표도 방향성도 없이 방황하는 대학생

2부 공자 사상의 핵심 미리 알고 가기
1. 공자의 시대와 생애
2. 공자의 꿈과 이상理想 - 구세救世
3. 공자 사상의 핵심 개념
(1) 인
(2) 예
(3) 중용

3부 공자와 논어의 가르침, 지금 우리 청소년에게 되살리기

기본으로 익힐 가르침
1. 겸허한 마음으로 배우기를 좋아하라
(1) 배움의 기쁨과 즐거움 그리고 이상理想
(2) 나를 위한 공부와 남을 위한 공부
(3) 겸허한 마음으로 배우기를 좋아하라
(4) 생각하는 공부와 온고지신溫故知新
(5) 기본 원리를 탐구하며 끊임없이 질문하고 토론하라
(6) 무엇보다 인생의 청춘기를 헛되이 보내지 마라
(7) 자신감을 가지고 끝까지 최선을 다하라

2. 가족과 이웃을 넘어 국가 사회에 이바지할 꿈을 키워라
(1) 생각을 크게 하고, 꿈을 크게 가져라
(2) 모든 사람이 사람답게 사는 세상을 꿈꿔라

3. 올바른 인성 함양에 힘쓰며 건전한 가치관을 형성하라
(1) 사람은 올바른 인성과 훌륭한 덕성이 먼저다
(2) 인의仁義 도덕의 고귀한 가치를 마음에 새겨라
4. 자아 성찰과 자기 충실에 힘써라
(1) 자기 자신을 먼저 돌아보고 매사에 주동적으로 임하라
(2) 허명虛名을 탐하기보다는 자신의 자질 향상에 힘써라
(3) 잘못을 했으면 고치기를 주저하지 마라

5. 만사에 중용의 미덕을 추구할 줄 알아라
(1) 극단주의의 폐해는 더할 나위 없이 심각하다
(2) 내면과 외면의 아름다움을 조화롭게 갖추어라

6. 큰사람이 되어라
(1) 합리와 융통을 추구하라
(2) 주이불비周而不比하고 화이부동和而不同하라
(3) 작은 것을 탐하다가 큰 것을 잃지 마라
(4) 다른 사람을 진심으로 돕고 위하라
(5) 다른 사람의 잘못에 관대하라
(6) 군자다운 리더와 소인 같은 리더

7. 매사에 성실히 임하며 그 가운데서 삶의 즐거움을 만끽하라 139
(1) 인생에서 신실信實과 성실보다 더 강력한 무기는 없다
(2) 인생의 즐거움은 자신이 몰두하는 바로 그 가운데에 있다
(3) '앎'에서 '좋아함'으로, 그리고 '즐김'으로 나아가라

곁들여 익힐 가르침
1. '효孝'의 의미를 올바르게 이해하라
2. 다른 사람의 됨됨이를 알아보는 혜안慧眼을 길러라
3. 사람을 좋아함과 미워함을 올바르게 하라
4. 말하기, 어떻게 하는 것이 잘하는 걸까?
5. 친구와는 배움의 길을 함께 가며 서로 힘이 되어라
6. 만족은 하되 안주하지는 마라
7. 과유불급過猶不及과 과불여불급過不如不及

맺음말 명산名山?영수靈水