부모, 아이의 성장판

프롤로그

Part. 1 자녀의 성장판 읽기

1. 운동과 놀이
2. 배움
3. 불안이라는 감정 읽기
4. 집중과 분산
5. 친구와 협력
6. 평균과 자기과신
7. 경쟁과 진화
8. 집단과 혐오
9. 성(性), 성인지감수성
10. 아이의 관계에 대한 노력
11. 아이의 심리적 곤란함
12. 자존감
13. 길들임
14. 학교폭력의 라쇼몽
15. 인공지능
16. 갈등, 승자와 패자
17. 회복적 정의 - 회복적 조정
18. 피해당사자 편: 아이가 학교폭력의 피해당사자가 되었을 때
19. 행위당사자 편: 아이가 학교폭력의 행위당사자가 되었을 때

Part. 2 학교폭력 유형별 조정사례

Case 1. 집단 따돌림(괴롭힘) 사안
Case 2. 아동에 대한 학부모 문제
Case 3. 신체 폭행(집단) 사안
Case 4. 사이버폭력 사안

Part. 3 학부모가 알아야 할 절차와 기구

학부모가 알아야 할 절차와 기구
학교폭력 | 전담기구 | 학교장 | 학교장 자체해결
학교폭력대책심의위원회 | 심의위원회의 조치
행정심판 | 행정소송
성 관련 사안
학생생활교육위원회
교권보호위원회
학생징계조정위원회
교육인권센터(교직원에 의한 학생 인권침해 사안)
관계회복을 위한 조정지원단(회복적 조정)
생활기록부 조치 기재
소년 사건 | 아동학대

에필로그