국가직무능력표준(NCS) 학습모듈 활용방안 연구

제1장 서론
제1절 연구의 필요성 및 목적
제2절 연구의 내용
제3절 연구의 방법
제4절 연구의 제한

제2장 NCS 학습모듈의 현황
제1절 NCS의 개념 및 추진현황
제2절 NCS 학습모듈의 개념 및 추진 현황
제3절 종합 및 시사점

제3장 해외의 NCS 및 학습모듈 활용 실태
제1절 호주
제2절 영국
제3절 뉴질랜드
제4절 스페인
제5절 핀란드
제6절 종합 및 시사점

제4장 NCS 학습모듈 활용의 주요 이슈
제1절 NCS 학습모듈 활용 관련 설문조사 결과
제2절 주요 영역별 NCS 학습모듈 활용 관련 쟁점
제3절 종합 및 시사점

제5장 결론 및 정책제안
제1절 NCS 학습모듈 활용 인프라 개선
제2절 NCS 학습모듈 개발 체제의 개선
제3절 NCS 학습모듈 활용 확대를 위한 NCS 기반 교육과정의 명확화