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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9791170752622
· 쪽수 : 320쪽
· 출판일 : 2026-07-28
책 소개
목차
제1부 유아교과교육의 기초
Chapter 1 유아교과교육의 이해
1 교과교육의 이해
1) 교과교육의 개념
2) 교과교육의 특성
3) 교과교육의 변화 경향
2 유아교과교육의 이해
1) 유아교과교육의 개념
2) 유아교과교육의 목적 및 필요성
3) 유아교과의 내용
4) 유아교과의 교수학습의 원리
Chapter 2 놀이 중심 교육과정과 유아교과교육
1 국가 수준 유아교육과정과 유아교과교육
1) 「2019 개정 누리과정」 이해
2) 「2019 개정 누리과정」과 유아교과교육
2 놀이 중심 교육과정과 유아교과교육
1) 놀이의 특성과 유아교과의 연계
2) 놀이 중심 교육과정에서 유아교과의 의미 찾기
제2부 유아교과교육의 실제
Chapter 3 신체운동교육
1 유아신체운동교육의 목표
2 유아신체운동교육의 내용
1) 신체운동교육의 내용
2) 국가 수준 교육과정에 나타난 신체운동교육의 내용
3 유아신체운동교육의 교수학습 방법
1) 일상생활
2) 놀이
3) 활동
4 유아신체운동교육의 평가
Chapter 4 건강교육
1 유아건강교육의 목표
2 유아건강교육의 내용
1) 건강교육의 내용
2) 국가 수준 교육과정에 나타난 건강교육의 내용
3 유아건강교육의 교수학습 방법
1) 일상생활
2) 놀이
3) 활동
4 유아건강교육의 평가
Chapter 5 안전교육
1 유아안전교육의 목표
2 유아안전교육의 내용
1) 안전교육의 법적 기준
2) 학교안전교육 7대 표준안
3) 국가 수준 교육과정에서 나타난 안전교육 내용
3 유아안전교육의 교수학습 방법
1) 일상생활
2) 놀이
3) 활동
4) 가정 연계
5) 지역사회, 전문단체와 연계한 접근법
4 유아안전교육의 평가
Chapter 6 언어교육
1 유아언어교육의 목표
2 유아언어교육의 내용
1) 언어교육의 내용
2) 국가 수준 교육과정에 나타난 언어교육의 내용
3 유아언어교육의 교수학습 방법
1) 일상생활
2) 놀이
3) 활동
4 유아언어교육의 평가
Chapter 7 문학교육
1 유아문학교육의 목표
2 유아문학교육의 내용
1) 문학교육의 내용
2) 국가 수준 교육과정에 나타난 문학교육의 내용
3 유아문학교육의 교수학습 방법
1) 일상생활
2) 놀이
3) 활동
4 유아문학교육의 평가
Chapter 8 사회교육
1 유아사회교육의 목표
2 유아사회교육의 내용
1) 사회교육의 내용
2) 국가 수준 교육과정에 나타난 사회교육의 내용
3 유아사회교육의 교수학습 방법
1) 일상생활
2) 놀이
3) 활동
4 유아사회교육의 평가
Chapter 9 음악교육
1 유아음악교육의 목표
2 유아음악교육의 내용
1) 음악교육의 내용
2) 국가 수준 교육과정에 나타난 음악교육의 내용
3 유아음악교육의 교수학습 방법
1) 일상생활
2) 놀이
3) 활동
4 유아음악교육의 평가
Chapter 10 미술교육
1 유아미술교육의 목표
2 유아미술교육의 내용
1) 미술교육의 내용
2) 국가 수준 교육과정에 나타난 미술교육의 내용
3 유아미술교육의 교수학습 방법
1) 일상생활
2) 놀이
3) 활동
4 유아미술교육의 평가
Chapter 11 과학교육
1 유아과학교육의 목표
2 유아과학교육의 내용
1) 과학교육의 내용
2) 국가 수준 교육과정에 나타난 과학교육의 내용
3 유아과학교육의 교수학습 방법
1) 일상생활
2) 놀이
3) 활동
4 유아과학교육의 평가
Chapter 12 수학교육
1 유아수학교육의 목표
2 유아수학교육의 내용
1) 수학교육의 내용
2) 국가 수준 교육과정에 나타난 수학교육의 내용
3 유아수학교육의 교수학습 방법
1) 일상생활
2) 놀이
3) 활동
4 유아수학교육의 평가
참고문헌 |




















