영유아 발달과 교육

PART 01 영유아발달의 이론

CHAPTER 01 영유아발달의 개념
1. 발달의 개념 16
2. 영유아발달의 개념 19
3. 발달의 원리 20
4. 발달의 영역 29
5. 발달의 단계 31
1) 태내기 32
2) 신생아기 33
3) 영아기 34
4) 유아기 34
6. 영유아발달과 관련된 지식의 활용 36

CHAPTER 02 발달의 이론
1. 영유아발달 연구의 역사 44
2. 발달의 이론 46
1) 성숙이론 48
2) 학습이론 50
3) 정신분석이론 56
4) 인지발달이론 67
5) 생태학적 체계이론 76
6) 다중지능이론 80
7) 애착이론 81
8) 기질이론 85

PART 02 생명의 시작

CHAPTER 03 유전과 태내발달
1. 인간발달의 유전적 기초 95
1) 유전의 기제 95
2) 유전과 환경 99
3) 유전상담 및 태내검사 100
2. 태내발달 104
1) 생명의 시작, 수정 104
2) 태내 발달단계 106
3) 태내발달에 영향을 미치는 요인 111
4) 태내기 교육 : 태교 118

CHAPTER 04 출산과 신생아기
1. 출산 127
1) 출산의 단계 127
2) 출산의 방법 130
3) 출산 과정에서 발생할 수 있는 문제 135
2. 신생아기 137
1) 신생아의 신체적 특징 138
2) 신생아의 생리적 기능 139
3) 신생아의 감각 능력 141
4) 신생아의 반사 145
5) 신생아의 건강진단 147
6) 신생아 돌보기 150

PART 03 영유아발달과 교육

CHAPTER 05 신체발달
1. 신체적 성장 161
1) 신장과 체중 및 신체 비율 161
2) 골격과 치아 163
3) 감각과 지각 및 운동기능 165
2. 생리적 기능 172
1) 수 면 172
2) 영양 섭취 174
3) 배 설 175
4) 기본생활습관 교육 177
3. 뇌와 신경계 179
1) 신경발달 180
2) 뇌의 구조와 기능 182
3) 교육적 적용 184

CHAPTER 06 인지발달
1. 인지발달 193
1) 인지발달의 과정 193
2) 인지발달의 단계 195
3) 인지발달 지원하기 211
2. 기억 능력의 발달 216
1) 기억의 과정 217
2) 기억 전략 223
3) 기억발달 226
3. 창의성 발달 230
1) 창의성의 개념 231
2) 창의성의 발달 235
3) 창의성 발달 지원하기 237
4. 도덕성 발달 240
1) 도덕성의 개념 240
2) 도덕성의 발달 241
3) 도덕성의 발달에 영향을 미치는 요인 249

CHAPTER 07 언어발달
1. 언어의 의미와 구성 257
1) 언어의 의미 257
2) 언어의 구성과 영역 259
2. 영유아기 언어발달 262
1) 영아기의 언어발달 265
2) 유아기의 언어발달 269
3. 언어발달 지원하기 276

CHAPTER 08 사회성발달
1. 애착 285
1) 애착의 개념과 중요성 286
2) 애착발달 이론 288
3) 애착발달 단계 289
4) 애착유형 294
5) 애착 형성 지원하기 296
2. 자아발달 300
1) 자아개념의 정의 301
2) 자아개념의 발달 303
3) 자아존중감의 발달 306
4) 자아발달 지원하기 308
3. 성역할 발달 311
1) 성역할의 개념 및 중요성 311
2) 성역할 발달 이론 313
3) 성역할 개념 발달과 성행동 특성 315
4) 성역할 개념 발달 지원하기 317
4. 사회성 발달 319
1) 친사회성의 개념 및 중요성 319
2) 친사회성 발달 이론 321
3) 친사회적 행동 발달 323
4) 친사회성 발달 지원하기 327

CHAPTER 09 정서발달
1. 기질 333
1) 기질의 유형 334
2) 기질의 지속성 338
3) 기질과 사회적 관계 340
2. 정서 341
1) 정서의 개념 및 중요성 342
2) 정서발달 이론 343
3) 정서발달의 단계 345
4) 정서와 발달의 관계 350
5) 정서지능 353
6) 정서발달 지원하기 357

■ 참고문헌 364